<p>阅读，是人一生中最大的财富。古人云“读万卷书，行万里路。”，足以看出阅读的重要性。</p> <p>为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，养成良好的阅读与学习习惯，提高学生的综合素质，促进学校的可持续发展，我校特拟订此方案。</p> <p>为助力孩子爱上阅读，坚持阅读，我校特地定制课外阅读星级证书，用来评定孩子课外阅读量。</p> <p>星级证书上附有1-6年级的课外阅读推荐书目。</p> <p>一、营造快乐的读书环境。</p> <p>在校园孩子们可以在阅览室阅读课外书并做读书笔记。</p> <p>舒适的阅读环境与海量的书籍遍布校园的每个角落，任孩子们畅洋在书籍的海洋！</p> <p>瞧！他们多认真！</p> <p>二、在课堂上老师们以多种形式的主题阅读活动让孩子爱上阅读。</p> <p>三、早操后进行古诗诵读展示。</p> <p>在课间操时，每个年级每周都有一次的古诗诵读展示与好书分享活动。</p> <p>做到六年完成课标规定的阅读量和积累量——背诵优秀诗文160篇（段）</p> <p>分享好书。</p> <p>四、在课后，我们用打卡的方式记录老师与孩子们的阅读。</p> <p>“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹”</p><p>我校创设良好的课外阅读环境，培养孩子良好的阅读兴趣，让孩子们喜欢阅读，感受阅读的乐趣；初步学习“不动笔墨不读书”的正确阅读行为习惯，喜爱图书、爱护图书。</p> <p>我校的阅读评价体系促进了孩子们的长期有效阅读。力求达到课程标准要求分年级段规定的阅读总量，让孩子养成良好的阅读习惯和形成较深厚的阅读兴趣。</p><p>第一学段（一二年级）课外阅读总量不少于5万字；</p><p>第二学段（三四年级）课外阅读总量不少于40万字；</p><p>第三学段（五六年级）课外阅读总量不少于100万字。</p><p><br></p> <p>学习永无止境，阅读没有终点。推广阅读，我们一直在路上。</p> <p>在往后的时光中，</p><p>愿我们如满天星一般，</p><p>把阅读这颗魔法的种子，</p><p>撒播进更多孩子的心田，</p><p>也愿世界因我们而变得更加美好！</p><p>推广阅读，有你有我！</p>