外化于行，内化于心推开新教研的大门——龙泉初中社会法治学科暨工作室精准教学研讨活动

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10月29日，龙泉市七年级社会法治学科老师和社会法治工作室成员，在杭州建兰教育集团龙泉二中开展了基于课标的精准教学专题研讨活动。与以往不同的是此次活动采取了更加精准的四课研讨模式。 　　活动以观摩龙二中毛雅琪老师执教的《水上都市—威尼斯》开场，观课教师根据学生、教师、学科三维观察点的具体观课要求，坐到了学生中间与孩子们一同听课，以便有针对性和实效性的观课。 　　课后，吴龙娟、郑锋、季丹妮等老师首先针对“学生”这一观察维度进行议课。 　　在教师维度层面，田熙、兰秋华老师针对教师是否充分发挥和培养学生的积极探究和总结应用的能力进行了讨论。     　　在学科维度层面，周慧红、刘莉、钟丽霞老师则针对学习目标的达成度、检测学习目标达成所采用的主要评价方式、课堂练习的设计、信息技术运用等方面进行了分析和探索。 　　教研员刘建伟和汪敏锋对本次教研活动进行了总结、强调和引领。 　　在层层深入，面面俱到的剖析和观察后，毛雅琪老师将继续潜心琢磨，精进优课，向着教学研究的新高度不断探索、奋进。 　　活动的尾声，郑锋老师针对七年级的期中复习教学做了专题讲座。 　　老师们对此次活动的议课环节颇为称赞，他们认为，这样全新的教研模式必能推动青年教师的成长，塑造青年教师风格。教师、课堂、学生”的三重维度和细分的观察点也让教研落在实处、产生实效、达成共同进步，融合促进的教研模式。