<p><br></p><p> 为促进英语教师更好地理解和贯彻新标准英语课程中“正确，规范，流畅，美观”的书写要求的理念，规范英语教师书写格式，提高英语教师的书写技能，为学生做好表率作用，罗阳中心小学全体英语教师每月书写一篇英语短文，展示在学校大厅的展示墙上。</p><p><br></p><p> 风度在优雅的谈吐中体现，风采在规范的书写上洋溢，一路走来, 我们有欣喜,有感悟,有困惑,有疲惫, 但这一切并没有消减我们继续前行的决心。教师基本功的训练，我们一直在路上……</p><p><br></p><p> 全体英语教师英语书写展示:</p> <p> 英语作为第二种语言，缺少了语言环境，学生仅仅局限于40分钟的英语课堂，在家里没有语言环境，学生自然很少说英语，由于家长的文化程度不同，能够在家里听到英语的机会更少，于是开展了在朋友圈打卡，让孩子和家长自愿在周一和周日展示孩子的英语朗读和书写。</p><p><br></p><p>打卡形式如下:</p><p>提高学生素养 培养双语能力</p><p>I do. I can. Believe me!</p><p>罗阳中心小学 x（x）班 ✘✘✘</p><p>英语书法朗读打卡第x天。</p><p><br></p><p> 展示部分学生的朗读和书写:</p> <p> 一笔笔规范工整，流畅美观的字，是全体英语老师扎实的基本功，学生们也在朋友圈展示自己的英语朗读和书写，教师们互相学习，学生们相互评价，师生共同提高，在今后相信我们可以做得更好！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>