基于核心素养的幼儿园课程领导力提升培训（高级）——记我们的90学时实践之旅

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2020年10月27-31日，在这枝头结满硕果的季节里，28名学员在县进修学校领导的带领下，带着学习的热情，走进了美丽杭城，开启了一场快乐的实践之旅。 　　🌳培训第一天 　　27日下午，我们来到杭州明月江南幼儿园，蒋一琼园长热情接待了大家。 　　和蔼可亲的蒋园长为学员们做了题为“走常规、抓核心、亮特色”的讲座，给大家介绍了她们园“家园合作共育的实践探索”经验。 　　蒋园长介绍了她们园的园所概况，办学理念。 　　“五育并举，家园合作”是明月江南幼儿园的家园工作特色。其中“超妈大学堂”和“爸爸成长护照”开展得有声有色，非常值得借鉴。 　　讲座结束后，热情的老师们带着学员参观了幼儿园，并向大家介绍展示了形式多样的“家长助教活动”。 　　家园共育经验，蒋园长娓娓道来，带给学员们许多启发与畅享，大家都收获满满。 🌳培训第二天 　　28日上午，角色游戏开始啦！老师们也背上零钱包兴趣盎然地去体验咯！ 孩子们向我们介绍活动流程图 建筑师的新作品 繁忙的照相馆 猫咪理发店 美工坊 着实美味呀，心里乐开了花🌸 欢乐剧场🤗 现场互动点评 　　浙江省特级教师朱静怡老师全程参与了明月江南幼儿园上午的大班角色游戏展示活动。活动后，先是由各带班教师反思幼儿的游戏开展情况，存在的问题困惑，自己的思考等，再由朱老师进行现场点评答疑。朱老师首先对角色游戏这一概念进行了重新梳理，紧接着对角色游戏的分类进行了进一步规范。再结合游戏中的观察实例，如：场地调整，幼儿的行为表现，教师的行为措施等进行了一一点评。 　　正如朱老师所言，儿童是游戏的主人，老师要学会观察、倾听与支持，和他们一起真游戏、真体验，以童心相伴，和孩子一起成长。 　　下午，浙江省特级教师、74岁高龄还坚守在幼教一线的朱静怡老师，为我们做了《区角活动与角色游戏》的专题讲座。 　　朱老师从游戏的专业理论和自己对游戏的认识入手，用一个个实际案例，为我们深入剖析了幼儿园开展角色游戏的意义，同时也为我们今后指导幼儿游戏、提供游戏条件指明了方向。 　　紧接着，明月江南幼儿园的张柳静、孙燕华老师，为我们展示了两个精彩的集体教学活动。 　　大班语言《小蜗牛的新房子》 中班语言《小鸡过河》 　　两个活动都是来源于主题活动中幼儿生发的经验，立足幼儿的兴趣点而开展的，活动中充分体现了幼儿的主动性、创造性，在生活化、游戏化的场景中建构新经验，将该园能力课程理念引领下幼儿整体发展的特质淋漓展现。 🌳培训第三天 　　29日，我们有幸来到美丽的滨江白马湖实验幼儿园，聆听了张燕园长的讲座【“活力课程”架构与实施中的研和思】，以及张婧婕园长的讲座【和院议事之源于兴趣基于经验的集体活动设计与实施】。 　　丰富详实的讲座内容，鲜活的活动案例及分析，让我们对活力课程有了更深入的认识和解读。特别是张燕园长以“白马精神”中的“活力”作为课程内涵切入，进而提出培养“五力”儿童的课程目标，并通过课程内容和课程目标的有效链接，在课程实施中促进幼儿“活力”的释放。 　　在“画廊行走”环节，我们的老师和白马湖实验幼儿园的老师深入互动，围绕核心经验的3个点:教什么、教谁、怎么教，并用思维导图的方式梳理孩子经验的建构。最后代表老师分别以3个点中蕴涵的核心内容和价值进行了介绍。 　　五位阳光男老师的活动课，让我们耳目一新，给我们在场的老师们留下了深刻的印象。 大班数学活动《好玩的统计》 小班科学活动《小小灯光师》 大班音乐活动《大象和蚊子》 大班健康活动《大风和落叶》 大班体育活动《翻桌小忍者》 🌳培训第四天 　　30日，我们来到了杭州市上城区清荷幼儿园，这是上城区第一所以高端艺术为特色的民办幼儿园。 　　园内环境由上海现代儿童美术馆馆长、中国创造学会会员薛文彪老师参与设计，倾力打造极具儿童现代艺术感的环境氛围。幼儿园开设有多种类型的艺术功能室，创设专业的艺术创意空间，配置丰富的操作学具用具，为幼儿提供专业的艺术教育，致力于“以美启心智，以美育新人”，让每个孩子都能得到艺术熏陶，学会感受美、发现美、创造美，引领幼儿走上艺术启蒙之路。 　　上午，我们观摩了三个各具特色的美术活动，大班美术《秋天的候鸟》、中班美术《树叶变变变》、小班美术《  寻找小怪兽 》。孩子们运用不同的工具，借型想象进行创作，创作出一幅幅灵动的作品，赢得了在座老师们的赞叹。 　　下午，清河幼儿园何线园长为大家进行了讲座《好玩的创意美术》，从欣赏和分析毕加索、米罗等大师的作品，到解读学前儿童美术的特点，从幼儿园美术教育的目标制定，到儿童画的评价标准等，何园长娓娓道来，让大家对创意美术以及幼儿园如何更好地开展幼儿美术教育有了更进一步的了解。 　　今天的观摩和学习，对研究幼儿园美术课程设计的合理性以及教师指导行为的适宜性，有很多的参考价值和借鉴作用，大家对于如何在孩子的作品中“读懂幼儿、理解幼儿”也有了更深一层的认识。依据幼儿的兴趣和需要开展活动，充分的尊重幼儿、支持幼儿，这也正是“教学相长”源动力。 🌳培训第五天 　　31日一大早，我们走进了浙江省级机关府苑幼儿园，感受到一股浓厚的儿童化气息。 　　在徐玲琴园长的带领下，学员们带着欣赏与学习的态度走进每个班级，对各班环境创设进行了现场观摩。徐园长一一解答我们讨教的问题——材料的购买渠道，材料的名称、可取之处…… 　　幼儿园户外阳光充足，场地开阔，桔子、柚子、柿子等挂满枝头，好一幅果实累累的丰收景象。户外环境安排科学合理，充分巧妙地利用墙面、地面、柱子等空间，沙水池、大型玩具等户外区域掩映在绿植之中，在这样美不胜收的户外环境中活动，身心愉悦自不必说。 　　瞧！聆听徐园长的讲座《开放性主题活动课程介绍》，我们是多么认真 　　心里充满着敬佩聆听徐园长的讲座，唯恐漏过一丝丝。咔嚓咔嚓，手脑并用记录着。充满童趣又温馨的幼儿园，让我们流连忘返！ 　　培训是短暂的，但收获是充实的。短短的5天培训活动，让我们走进了专家们的心灵世界，感受她们的知识经验，受到专家和优秀教师们的＂点化＂和“引领”，引领我们的教育教学目标更加长远，让我们学有所获，满载而归~ 图文编辑：廖贞贞王爱芬吴慧莲吴月圆叶咏梅王晔潘伟玲毛艳燕叶吴越