<p> 第十周周二晚上第二节，解传珍老师给高二物理老师上了一节生动的物理示范课《闭合电路欧姆定律之负载的功率》</p> <p> 解老师采用的是学案试的教学方法，处处设问，层层递进。应变能力特别强，能灵活驾驭课堂，即能引导学生深入思考，又能把复杂问题诠释得浅显易懂。</p> <p>解老师特别注重培养学生的科学思维，引导学生利用函数的单调性和图像法求电源输出功率的最大值。</p> <p>提问环节中，即使学生回答的不着边际，解老师都能通过一系列设问，引导学生得到正确的结论，听得入了神。</p> <p>在场的老师被解老师驾驭课堂能力所折服。</p> <p>课后我们进行了评课，解老师首先把课堂设计意图，其他年轻老师争相提问问题，解老师都给出了满意的答案。</p> <p>专家级的课，专家级的课，突显了示范的作用！</p>