《迎接新时代担当新使命创造新德育——2020年核心素养下德育创新与班主任技能提升班》培训纪实——上园镇学校

我是谁

2020年10月31日，清晨5点北票出发，奔赴赤峰参加培训学习。 秦望：河南省济源第一中学教科室主任。8+1工作室创始人，《德育报》全国名班主任工作室联盟学术委员会主任。高级生涯规划师。曾获河南省教师教育专家、河南省首届“十佳”班主任、河南省首届最具影响力班主任、河南省教育系统优秀教师、河南省历史优质课大赛一等奖等荣誉。《河南教育》《班主任之友》《班主任》等杂志封面人物。出版了《光辉岁月》（入选《中国教育报》2011年影响教师的100本书）《高中（小学）系列班会课》（六卷）教学参考书《微班会创意设计与实施》《手把手教你建设班主任工作室》等教育著作，带领团队致力于“构建新时代中国班主任学”的理论与实践研究。讲座风格：“情理交融，睿智幽默，案例鲜活，广接地气”。 　　10月31日上午9点，听了德育专家秦望的专题报告《微班会创意设计与实施》。 　　专家从教学生活的各个方面讲述了微班会创意十技能。 我在培训中学习到专家的教育方法，作为一名班主任，一名语文教师，应该时刻在情景下教育学生影响学生。 　　创设各种德育情境，对学生进行心灵教育与熏陶。 培训让我体悟到:微班会可以帮助我们解决很多问题。 　　在报告中，专家讲述了，学生的进步是一点一点的，每天进步一点，就会赢得全场胜利。 　　报告指出，在教学中增强活动体验，提高学生技能。 段惠民:全国十佳班主任、著名教师（班主任）培训专家；被誉为全国中小学教师培训第一人；濮阳市优秀教师、濮阳市名师、濮阳市劳动模范；河南省学术技术带头人、河南省师德先进个人、河南省最具智慧力班主任、河南省最具影响力班主任、河南省十大教育新闻人物；全国十佳班主任、全国十佳好老师。内蒙古自治区东联教育签约教育专家、东联教育研究院研究员。出版有《教学相长》《就这样走出乡村》《好老师是怎样炼成的》《做智慧班主任》4本专著，并参著《成长中的教育家》《班主任专业成长途径》等13本著作；在《人民教育》等国家级、省部级刊物发表教育教学论文等200多篇；并两次荣获河南省物理教师优质课一等奖。 　　下午2点准时在会议厅听取了段慧民的报告《榜样的力量》。 　　培训专家段慧民用自己的亲身经历讲述着教育生活，让我懂得:生活从不辜负热爱它的人，幸福总是追随孜孜以求的奋斗者。 　　德就如同这里的“榜样’’和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不.如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 　　面对班级特殊事件的时候我们要采取特殊的教育方式，不伤害学生的身心。用心灵去认识学生，做好学生的心灵防护者。 　　确立目标，总有一天你会成功。 　　在班级管理中，我们要转变角色，优化班级管理。 带着希望，带着期望，体味专家的经验分享！学习了，收获了，也感受到自己的不足！把专家的成功经验运用在今后的班级管理工作中。 　　工作了17年，首次参加这样大型的班主任专业技能提升培训，完善自己，努力工作！ 　　羡慕孙老师在她这样的年纪就有了这样好的学习机会！希望她越来越优秀！ 　　孔子说过:“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成-股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 　　听了两位专家的报告，收获很多，感谢教育局给我们提供了学习的平台，感谢学校谭校长给我们这次充实自己的机会。 秋天收获的季节，这个秋天我也收获了很多，我会在今后的教育工作中，结合专家的经验努力奋进！