默默守护静待花开——克东县第三小学开展课后看护活动纪实

从容

为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，克东县第三小学根据上级教育部门的要求及家长的需求，继续以奋进的状态，务实的作风，立足实际，开展了形式多样的课后看护活动，逐步形成了自己的课后看护服务工作的特色，满足学生全面发展和个性化的需求，促进学生健康成长。学生开心家长放心，解决了家长的后顾之忧。 薄云霞校长高度重视此项工作，对学校课后服务工作进行了全面细致安排，提出明确的工作要求，在制度管理、具体实施、后勤保障等方面做了充足的准备。 　　在课后看护时间里，孩子们遇到不懂的问题当场提问，老师及时解答，对不同层面的学生做到因人而异的指导，学生一边完成作业，教师一边当堂批改。课后看护，老师能有更多的时间对孩子们当天所学的知识进行查缺补漏，面向全体，切实提高教学质量。教师们认真辅导，孩子们专注学习。 　　为了更大地激发学生的兴趣，我校几乎全体教师齐上阵，充分利用所有的教室和设备，固定活动时间，根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了多个社团，内容涉及音乐、美术、体育、国学等。要求社团负责人认真备课，努力创造让每个学生都能参与的良好氛围，并逐步形成我校课后看护的特色。让孩子们课后生活更加丰富多彩，让他们在快乐中成长。 　　国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操，传承中华文化，打造书香校园，创造浓郁的读书氛围，激发学生的读书热情，培养阅读能力，增加识字量，并潜移默化的影响孩子的言行，为孩子的一生发展奠基，培养文学素养。 经典诵读的开展，同学们在教师的陪伴下，徜徉书海，充盈自己的知识储备。 　　竖笛班由音乐教师柏丽丽负责。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，让学生在学习文化知识之余，学习竖笛的演奏方法和技巧，培养学生的音乐乐感、节奏感、专注力和创造力，发展学生的个性特长。 　　王福刚老师负责书法兴趣小组。学生们在书法活动小组，认真学习刻苦练习，掌握了一些书写方法。虽然每天的时间有限，但来参加活动的同学都能充分利用时间，经过一段时间的学习，他们有了很大的进步。 　　张超老师负责美术兴趣小组。通过活动使学生个性特长得以更好的发展，培养学生的观察和创新的思维能力，增长知识、提高技能，为培养学生对绘画的兴趣起着积极推动的作用。 　　足球社团不仅可以培养孩子强健的身体，有助于学生身体素质的提升，同时在活动中很好地体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，也可以培养孩子坚强的品格，顽强拼搏的意志品质。经过一段时间的训练，孩子们的脚法越来越娴熟。在宽松、自由、愉快、和谐的氛围中，享受运动所带来的快乐。 　　丰富多彩的活动，学生和老师都乐在其中，乐享快乐。让每一位孩子找到了自信，发展了特长。孩子们在活动中培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，提高了学生人文和审美素养，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。社团活动得到了学生们的热烈欢迎和家长朋友们的大力支持。 　　第三小学将不断吸取经验，扬长避短，在实践中不断完善课后看护工作，丰富学生的精神世界。第三小学全体教师将继续努力，认真做好这项民生工作，全面提升育人质量，全面开拓创新发展，默默守护，静待花开！