<p><b>为促进我园幼儿教师在组织数学活动方面专业水平的提升，深入理解与思考幼儿数学核心经验，熟练应用爱思考数学经验游戏包，10月31日上午特邀南大宁谊文化课程高级讲师朱丽娜老师再次到园，为唐山一幼全体教师进行了一次卓有成效的数学核心经验课程培训。培训活动内容分以下三部分进行👇<span class="ql-cursor"></span></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨教师培训✨</b></p><p><br></p><p>朱丽娜老师为我们介绍幼儿数学核心经验的4个领域：集合与模式、数概念与运算、图形与空间、比较与测量。她指出每个领域中涵盖了学前教育阶段最重要的数学核心经验，且4个领域相互关联。在学习过程中注重培养幼儿以下能力：推理和验证、问题解决、交流、表征、联系。同时朱老师也为我们详细介绍了爱思考数学资源包里的丰富材料，包括学具、图画书、游戏手册、玩具卡等等，一一梳理，以期教师熟练应用，帮助孩子爱上数学、爱上思考。教师们都认真学习、思考，做笔记。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨教研分析✨</b></p><p><br></p><p>活动中，朱老师以幼儿数学核心经验中的“图形”为例，首先请教师们动手操作，用一张a4纸制作两个等腰直角三角形，并交流和分享如何做才能让孩子真正地获得“图形”下的核心概念，以点带面，帮助教师在教育活动更好地去实施。最后，也为教师们提供了以下宝贵建议👇</p><p>🌟理解数学核心经验</p><p>🌟注重数学活动的操作化、游戏化</p><p>🌟针对幼儿的数学理解难点，寻找解决办法</p><p>🌟关注幼儿在活动中交流数学经验</p><p>🌟教师注重数学语言的使用</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨答疑解惑✨</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"></span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>不知不觉，我园引进爱思考数学资源包已经有两个月时间了，在实际的教学活动中，教师们发现了一些问题，产生了些许疑惑。活动中，大中小班的老师们都积极发问，朱老师一一为我们做了耐心地解答。</span></p> <p><b style="font-size: 18px;">潜心学习的教师队伍，必将带给一幼不一样的明天❤❤❤</b></p>