<p> 为加快我校青年教师的成长步伐，提高我校整体教育教学水平。10月23日上午，侯村小学与第二实验小学联合开展了一次联合教研活动。活动特别邀请实验二小分管教研教学的赵鲜盛校长及语、数、英骨干教师进行听评课指导。</p><p> 此次教研活动学科及目标明确。按“上课、说课、评课、交流”的形式，先分学科上课、听课，后分组说课、评课。</p><p> 首先分别由本校新分配的语文教师，数学教师，及一名英语教师针对本班学生进行授课。然后再由实验二小的语、数、英三位骨干教师为我校教师作示范课，在这次活动中，授课教师都做了精心的准备。</p> 语文课堂掠影 数学课堂掠影 英语课堂掠影 评课掠影 <p> 课后各学科分别进行了说课，评课。赵校长评课时首先给予两位语文老师较高的评价，认为好老师就是要做到可以把课堂还给学生、充分发挥学生的主体性，同时给新教师提出教学建议，语文教学的真谛就是回归教材文本，发挥教师的主导作用，用文本来指导学生。</p> <p> 张润莲老师指出王老师的数学课堂符合新课标理念，课堂内容丰富详实且有梯度，同时又注重对学生的学法的训练和指导，引发学生的不断思考。最后张老师给予我校新老师在教学上很多宝贵的建议。</p> <p> 雷恒丽老师评课时，首先对本校英语老师的课进行了细致耐心的评价与肯定，老师讲课有激情，学生与老师互动活跃、活学活用，教学方法实用。同时，提出了很多切实有效的教学策略。</p> <p> 我校与实验二小各学科骨干教师建立的听评课指导活动，给我校年轻教师搭建了一个优秀的学习平台。不仅能够更高效率的改进自己的课堂教学，而且在转变和拓宽自己的教学思路方面有了较快地提升，希望青年教师们充分利用宋校长为大家提供的教研平台，坚持“生本理念”，不断学习，不断反思，不断优化课堂结构，提高课堂实效，尽快成长为各学科的优秀教师。</p>