在分享中成长在反思中提高——记宿豫区实验初级中学十月份班主任工作例会

宿豫区实验初级中学

群雁高飞头领带！班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的主抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理方法和思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展，10月30日下午，于宿豫区实验初级中学五楼报告厅召开了十月份班主任工作例会，大会由政教处王猛主任主持！ 在轻松愉悦的氛围中，三个年级三位优秀班主任，根据班情，结合自身，介绍班级管理工作中的心得体会。七年级赖广芹老师，始终用热情和执着坚守班级阵地，矢志不渝奉行“复杂的事简单做, 简单的事认真做，认真的事重复做”的管理理念，身体力行捏合班级小助手力量，让班级学生在较短时间内实现了由小学生到初中生身份的无缝对接，身心巨大蜕变，以全身心投入到初中阶段学习生活，所带班级在第一次质量抽测中取得了傲人的成绩！ 八年级王春丽老师，以其冷静、淡定、睿智以及强烈的责任感，引导学生快速融入班级，融入初二这个特殊学段的生活学习中，培养学生的班级集体感和荣誉感，植入真学习，学真识的理念，以小组学习制，撬动活跃灵气的课堂，带领班级不断向前，追求卓越，班级成绩独占鳌头！ 九年级许凤群老师，寓教于乐，相信和尊重每一个孩子，积极推进班级小组建设，激发学生学习的内在驱动力，了解每一个学生，深入每一个学生背后的家长。 九年级夏远程主任激情分享激情班级的打造，从激情早读、激情跑操、激情班歌、激情课堂四个维度展开，详细介绍阐述九年级自入学以来在激情班级建设的成功举措！ 政教处张明主任，希望通过此次会议，加强学校德育的常规工作，促使班主任管理工作正常化、规范化、科学化，以更好的服务于教育教学工作。认准角色定位，积极融合促进，做班级管理的强力组织者，做学校决策的忠实执行者，做学生心理的咨询师。 安全办张同主任，时刻绷紧安全这根弦，把稀松平常的工作做细做实，对得起自己的本职，希望全体76位班主任能够形成合力，互相理解，彼此包容，为学校的安全管理工作尽好自己的本分。 分管德育工作的龚德才副校长，以深刻的教育案例，剖析新时代背景下的德育工作特征，希望所有班主任老师重塑新时代的师德师风，用爱心包容每一位学生，将学生的教育活动落实到位，加强学生的日常行为规范和养成教育，提高学生的综合素养。 为了促进青年班主任教师更好、更快地成长，充分发挥老班主任教师的优秀示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现班主任队伍整体提高，此次会议还专设班主任师徒结对活动。 姚小明校长做总结发言，希望所有班主任能紧跟时代步伐，创新班级管理思维，提升班级管理的艺术性，尊重和唤醒学生，引导和激励学生，做有温度的教育，做有温度的班主任，为学生的终身发展奠定基础，积极打造健康快乐自由成长的幸福乐园！ 在分享中成长，在反思中提高！本次班主任工作例会这份“德育大餐”，让与会班主任积累了丰富的德育工作经验，开阔了视野，提升了能力！相信实验初中76位班主任，能认真领会姚校长对班主任所提的工作要求，会结合先进经验和自身工作实际，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，为我校的长远发展贡献应有的一份力量。