<p> 2020年10月31日，晨光熹微中一群人从四面八方聚来。为着同一目标，同一梦想聚来！</p><p> 是啊！最美好的生活方式莫过于和一群志同道合的人，奔跑在通往理想的道路上。为梦想加油，为人生做好每一步的规划，并且一步一步去实现目标，奔跑的路上，很充实，很幸福。</p><p><br></p> <p> 走在奋斗的路上，哼着快乐的歌，在冬日暖阳中体会一份清爽，一份心旷神怡，感知生命的灵动，感知生活的意义，感知赋予我们的一切际遇。</p> <p>迎着太阳，我们平安到达！</p> <p> 极具民族特色的城市，等待我们的将是一场什么样的感动！教会我们的将是一次什么样的飞翔。</p> <p> 坐无虚席的会场，一双双如饥似渴的眼睛！</p><p> 水往低处流，人往高处走。</p><p> 哪里有空间，就往那里钻。</p><p> 哪里有光明，就往那里行。</p><p> 哪里有前途，就往那里去。</p><p> 哪里有拼搏，就往那里闯。</p><p> 呵！理想跟上来啦！</p> <p> 第一讲：河南济源第一中学秦望老师的《微班会设计》。</p><p> 微班会因为“微”，时间短暂，在选题上一般选择小话题，聚焦话题，“短（用时短暂）、平（平常话题）、快（快速应变）”地解决。</p> <p>微班会，让你的班会不再是难事！</p> <p>秦望老师的讲座，语言幽默，感染力强！</p> <p> 一句名言，一首诗，一个故事，一篇美文，一个图片，一个小视频，一个幻灯短片，社会上发生的热点问题，皆可成为微班会的素材。</p><p><br></p> <p> 良好的学习情境，可使学生在探究的乐趣中学习动机得到激发，使他们全身心地参与在学习、探索知识中;也可使学生在美的情境中更充分地发挥主体作用，使思维能力得到更充足的发展。因此，创设真实、生动，能满足学生成长需求的情境是实现微班会有效性的重要途径。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 第二讲：河南濮阳市油田第十五中学段惠民老师《榜样的力量》</p> <p> 段惠民老师的报告，激情洋溢，魅力四射。与其说是讲座，倒更像场励志演讲，段老师站在舞台上，一站就是半天，侃侃而言，畅谈了自己成长的心路历程ーー从一个普通的老师到＂全国首届十佳班主任＂，从最偏远的乡村走进了人民大会堂，展示了一个老师丰富的内心世界。段惠民老师说自己是乡村教师还不够，定要在前面加一个＂小＂，这不正是折射出他的博大吗?</p><p><br></p> <p> 教育专家魏书生说过：“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。”</p> <p><br></p><p> 段惠民老师在讲座中其实给我们指明了一条道路，这就是学习、实践、反思，如果再加上“勤于反思成名师”就更完整点。一个不热爱读书的学生，很难成为大学生；一个不热爱读书的教师，很难成为大教师，更不用说成为大师！这是他的经典语句。从他讲的仅有的几个案例中，我分别看到了班主任工作不仅是一种职业，更是一门学问和艺术。是值得我们终身学习和研究的</p> <p> 做有理想，有担当的时代新人。</p><p> 做有梦想，有责任的时代新老师！</p><p> 北票教育，我们一直在路上！</p> <p>北票市桃园初级中学 高欢 撰写人</p>