【美的音乐,美的课堂】南阳市十五小东校区音乐学科组级教研活动《雪花带来冬天的梦》

音乐组-张舜尧

<p>  你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。</p> <p>  秋天就要过去,冬天就要来临,今天就让我们伴着美妙的音乐,动听的歌声,一起到曲悠扬老师的音乐课上学习歌曲《雪花带来冬天的梦》提前感受冬天里的美好。</p> <p>在课堂开始前,曲悠扬老师先让同学们欣赏了冬天的歌曲《雪绒花》,并且和同学们一起用优美的舞蹈融入歌曲,将同学们带入到冬天的氛围里。</p> <p>同学们用“si”来演唱节奏型,感受歌曲的节奏。</p> <p>学唱歌曲,并加入身体的动作和律动。同学们已经完全沉浸在生动有趣的课堂中了。跟随着曲悠扬老师动听的歌声和优美的舞蹈一起感受着这首美妙的歌曲。</p> <p>曲悠扬老师与学生一起愉快的互动做动作。</p> <p>在学唱歌曲的同时,曲悠扬老师还教会了同学们四四拍的指挥手势,并且将手势也加入到演唱当中,让同学们边唱边指挥。不仅增强了课堂的趣味性,也让学生们的音乐素养得到了有效的锻炼和提升。</p> <p>积极踊跃的同学,运用刚学的指挥手势上台指挥大家唱歌。</p> <p>面对同学们提出的问题,曲悠扬老师给予了耐心的讲解和帮助。同学们积极好学的样子为课堂带来了无限的可能。</p> <p>在课堂的尾声,曲悠扬老师带领全班同学一起将编创的动作加入到歌曲当中,为我们带来了精彩的演唱。</p> <p>课后,吴校长和音乐组全体老师对于本节课展开了激烈的讨论。吴校长针对本节课,从如何精准地钻研教材,灵活运用教材;又如何能生动有趣形象地去设计课的环节,很好地把握课堂的节奏;如何上出一节有深度、更有实效的音乐课提出了建议。为我们青年教师的专业成长指引了方向。</p>

同学

悠扬

课堂

老师

歌曲

冬天

音乐

演唱

一起

指挥