名师微课展风采,专家研评促成长

前进小学歪宝

<p>教育云海风正浓,名师挂帆聚古城。</p><p>金菊飘香强素养,书香芳馨提师能。</p> <p>  “微时代”的到来催生出诸多新型的学习模式与教学模式,而微课作为其中主流的学习模式,受众群体之多、辐射范围之广是任何一种学习模式所无法匹及的。</p> <p>  2020年10月31日上午,梁园区教师进修学校座无虚席,学员们争先一睹省、市级名师微课的风采。本次微型示范课共有五位名师参与:葛洁、郭静、孙月丽、张凌和韩芳。</p> <p>  葛洁,商丘市民主路第二小学数学教师。商丘市教坛新星、河南省骨干教师、河南省名师、商丘市五一劳动奖章获得者,讲授的优质课多次获得省、市、区级一等奖。葛老师从身边人物的依存关系导入数学中的倍数和因数关系,让学生体会到数学就在我们身边。提出问题后,让学生通过自学寻找出答案。练习的设计,尤其有趣:从正反辩方的练习,到同桌小组合作找出身边有关的倍数和因数,葛老师特别关注培养学生学习数学的能力,这一点值得我们反思和学习。</p> <p>  郭静,解放村小学数学教师。市区级优质课一等奖获得者、市级文明班级(班主任),多次获得市、区级社会实践一等奖。《旋转与角》一课,从课件到教学语言的应用与设计,无不折射出郭老师对教材的把握,以及她对课堂的驾驭能力。</p> <p>  孙月丽,商丘市梁园区前进小学数学教师。河南省文明教师、市级优秀教师、商丘市五四青年奖章获得者、市级优秀班主任。她所执教的示范课,多次获得市、区级优质课一等奖。孙老师多年来致力于中低年级教学,她教学功底深厚,她的课堂给人一种润物细无声的感受,设计教学时充分考虑到学生的认知能力和心理特点,充分展示了何为“真、乐、美”的课堂。</p> <p>  张凌,商丘市民主路第三小学教师。省骨干教师、市级名师、省级优质课教师。张老师《有趣的推理》一课,教师的引导性语言特别准确:通过帮助学生寻找有理有据的关键信息,利用排除法,教会学生如何有序思考,最终得到正确的结果和答案。授人以鱼不如授人以渔,张老师不光教会了学生哪个结果是正确的,也使学生掌握了解决同类问题的方法。</p> <p>  韩芳老师来自梁园区第一回民小学,市级优质课教师、市级优秀班主任、梁园区优秀共产党员、区级骨干教师、区级优秀教师、梁园区师德师风先进个人、区级优秀辅导员、曾获梁园区教师技能大赛一等奖。韩老师讲授的是《认识钟表》一课,这节课设计时韩老师循序渐进,结合生活实际带学生经历了小明的一天,早上几时起床,上午几时读书,中午几时吃饭,下午几时在操场上运动……同样一节课,韩老师和孙月丽老师的讲授侧重点与设计不同,但都充分展现出教师独特的教学风格和个人魅力。</p> <p>  五位名师的示范课风格各异,百花齐放。授课名师精心准备,流金溢彩缤纷呈现,使本次参与继续教育培训的老师们从中领略到每个名师的教学风格和独特的个人魅力,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,博得了在场阵阵掌声。</p> <p>  随后,孙媛媛和李霞两位教学专家针对本次示范课做出了精彩点评。</p> <p>  本次名师微型示范课活动,只是教育教学的一个缩影,也是本次小学教师继续教育教研活动的一次集中展示。示范课虽然结束了,但在座学员的交流、研讨和反思却没有停止。名师的课堂给我们带来的不是简单的模仿,而是更多的理性思考。在今后的教学实践中,我们将苦练内功,在锤炼中规范、在学习中沉淀、在研究中提升,为教育教学工作谱写新的篇章。</p> <p>撰稿、编辑:孟婉</p><p>摄影:徐衡</p><p>审核:邢钦</p>

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