课堂展风采，教研共成长 —任城区小学数学区域研讨交流暨“教研下沉”活动走进二十里铺中心小学

任城区教研中心小学数学教研团队

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，在任城区第一教研中心胡万影老师的精心安排下，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相聚在任城区二十里铺中心小学，相约在这秋高气爽，果实累累的金秋十月，相约在我们熟悉的公开课堂上。 会议由二十里铺中心小学高平老师主持，高老师把活动议程向参会老师做了详细的介绍，二十里铺中心小学胡建坤校长、王印鲁校长、王飞主任，枣店阁小学国海霞校长，济宁市实验小学孔令轩主任等全程参与了此次会议。 课堂展风采第一节是二十里铺中心小学的李慧老师执教的《分数除以整数》，这节课设计合理，学生学习兴趣高，课堂教学扎实有效，李老师注重学生的自主探究和交流合作，每个环节都发挥了教师的主导作用，充分调动学生的主体参与，让学生在积极主动的参与、探索中发现知识，李老师注重算理的理解和算法的掌握，为了便于理解算理，李老师引导学生通过画图来分析问题，利用数形结合把抽像的问题变得更具体。 第二节是枣店阁小学孙灵华老师执教的《比的意义》，课的开始，孙老师给学生播放了一个小视频，让学生感受到了国家的强盛，民族的自豪，潜移默化的渗透了爱国主义教育，孙老师注重培养学生分析数据的意识和能力，突出对数量关系的理解，学生思维活跃，积极主动的思考问题，整节课教师从容不迫，语言精练，评价及时到位。 第三节是济宁市实验小学的刘妍老师执教的《条形统计图》，刘老师在解决问题中引导学生经历收集数据、整理数据、描述数据、分析数据的统计过程，渗透统计思想，发展初步的数据分析观念，培养了学生的统计意识。整节课重点突出，难点突破，每个环节扎扎实实，教学方式灵活多样，关注学生核心素养的养成。 参会老师们珍惜这次交流提升的机会，认真听，仔细记，生怕错过每一个精彩环节。 课堂教学是一门有遗憾的艺术，正因为有遗憾，我们才会不断探索，不断成长。只要我们多一份智慧，少一份平庸；多一份创新，少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳，绚丽多彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。教研中心胡老师对三节课进行精彩点评，胡老师既对三节课给予了高度的肯定，又根据每节课的特点提出了有建设性的建议，让学生站在问题解决者的角度去思考问题，最后为我们做了《聚焦核心素养，注重立德树人》的专题报告，通过胡老师的报告，我们明白了核心素养是学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是三维目标的整合，是升级版，小学数学核心素养和课程标准是一致的，是基于课程标准朝向核心素养，另外我们要通过数学学科的教学，培养学生的思维严谨，理性精神，数学审美，爱国主义，注重落实立德树人。 最后高平老师做会议总结，感谢胡老师的专业引领，感谢孙灵华老师、刘妍老师、李慧老师为我们带来的精美课堂，感谢各位领导老师们的共同参与，真正的成长是自己的反思加行动，并及时调整，用理论支撑课堂实践。今后我们将带着收获、带着反思、带着感悟、带着信念，不断学习、不断探索、努力提升自己，在教育道路上砥砺前行。