<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 幼儿园早操不仅能增强幼儿体质，更是幼儿一天快乐情绪的开始，也最能直观体现师幼积极向上的精神风貌。为了促进幼儿锻炼兴趣，让他们尽情伸展肢体，进而树立运用肢体的自信心。</span></p><p> </p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年10月30日上午，在我园蒋老师的组织培训下，各年级组教师针对小班、中班、大班年龄段的幼儿，依据幼儿肢体锻炼所需编排了合理的早操。</span></p> <p> </p> 研讨内容 <p>1、明确早操流程</p><p>2、场地划分</p><p>3、操节编排</p><p>4、体能大循环器械的选择</p><p><br></p> <p> 结合幼儿动作发展特点和生活经验，老师们不断地教研，一次次的调整，进行了场地的划分、选择了不同器械、编排了难度适宜的动作和队形，加入了内容丰富的音乐游戏，将操节、律动、音乐完美融合。</p> <p> </p> <p> 通过研讨，教师们更规范早操的流程与开展，更准确地引领幼儿，促使幼儿肢体动作得到有效的发展。</p> 操节展示 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">11月6日下午5：30分、各年级组进行了操节展示</span></p> 小班组操节展示 中班组操节展示 大班组操节展示 <p> 早操运动是园本课程必不可少的一部分，也是教师相互学习、主动发展的一个过程，相信老师们在今后日常的带操中，一定能注重情感的投入，用自己的热情去感染、带动孩子们，将快乐早操贯穿于孩子每天的活动中。</p>