兴隆乡兴隆中心完小“新教师亮相课”活动

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新秀崛起亮相展示课堂研究共同进步 ——兴隆乡兴隆中心完小“新教师亮相课”活动 时间悄然而过，不知不觉秋意已寒，但兴隆乡兴隆中心完小却一片“热火朝天”——10月27日“新教师亮相课”正式拉开了帷幕。在盐津县党委政府和盐津县教体局的关怀下，本期我校新进了7位教师（其中5位是新考入教育系统的）。为了大力推进盐津县《加强和改进义务教育学校教育教学质量管理指导意见》精神，促进教师研究课堂，向课堂要质量；同时为了帮助新教师尽快进入教师角色，尽快地适应学校教育教学生活和环境，根据学校教导处和教研室的安排，对新教师开展了课标学习，教材解读，帮扶结队等系列培训活动。本次“新教师亮相课活动”是新教师培训系列活动之一，是为了给新教师提供展现自我的平台，也为全校老师提供一个共同学习交流的机会，更为了在学校营造良好的教研氛围。 在活动之前，新老师们在师傅的指导下认真研读教材，精心备课，有的老师甚至进行了借班试讲，可见他们对本次活动认真对待的态度，这是一道靓丽的风景线。 看，课堂展示开始了…… 张露珠老师执教的是二年级语文上册《妈妈睡着了》。张老师课前认真研读教材，分析教材意图，用心编写导学案，精心制作课件，设计课堂问题。课堂上，张老师教态自然大方，语言亲切温和，引领学生步步深入，通过与文本的对话，联系生活体会到妈妈对孩子的爱，妈妈的美丽、辛苦。整个教学过程，张老师以问答的形式引领学生自主学习，合作探究，把“驾驭式自主课堂”模式运用于课堂教学中，学生的主体地位有所体现。 武歆老师执教的是四年级语文上册《蟋蟀的住宅》的生字教学，武歆老师课前根据本班学生的实际情况认真备课，精心编写导学案，制作课件。课堂上武老师把课堂还给学生，以学生为主体，引导学生从生字的音、形、义方面进行学习。通过学生们的自主学习，合作学习，互帮互学，孩子们很好地掌握了本课生字。 赵涓老师执教的是六年级数学上册《工程问题》，这是分数除法中的一类特殊问题，把工作总量看做单位“1”。这类问题是具有抽象性的，学生从具体到抽象的认知是比较困难的。赵涓老师认真分析学情，从教材、从学生的生活事例入手，让学生经历猜想——提出问题验证——对比观察——得出结论的过程。在课堂中，教师注重学生的思维引领，充分关注学生，体现主体地位。学生通过学习，实践能力及数学思维能力都得到了极大的提升。 郭桃老师执教的是《篮球单手运球》。郭老师先用个人熟练的运球表演导入本课，从而激发孩子们对篮球的学习兴趣，整个课堂流畅，重难点突出，充分培养了学生动手动脑能力，运动量安排合理，并在教学中充分发挥小组建设作用，让孩子们对篮球的热爱更加浓厚。 李潇潇老师执教的是二年级语文上册《玲玲的画》。课堂上李老师教态自然大方，语言亲切，尊重孩子们的读书体验，以问题引领孩子们读课文，理解课文，体会“只要肯动脑子，坏事有时候也会变好事”。李老师整节课主要采用问答式的教学形式引导学生学习思考，从而理解课文内容。同时还注重学生知识的运用，通过找带有“地”的短语，引导学生体会“地”字后面接动词，注重培养学生运用能力。 杨琴老师执教的是五年级语文上册《猎人海力布》，课堂上杨老师激情四射，语言幽默，引领孩子们通过不同形式的读，从人物语言、动作、心里活动体会人物的精神品质。整堂课杨老师都以学生的读、悟为主，尊重学生的阅读体验。孩子们也能借助老师的指导，通过自主阅读，小组讨论，体会猎人海力布舍己救人的优秀品质。杨老师把“驾驭式自主课堂”模式运用得得心应手。 邱万洲老师执教的《立定跳远》教学。邱万洲老师先充分发挥学生自由模仿能力——青蛙跳导入本课。教学中老师示范立定跳远讲解细致，动作标准，组织教学严谨，通过集体练习，分组练习、纠错等形式，整个课堂教学任务完成较好，运动量安排适中，同时也充分发挥了小组建设作用，让孩子们对立定跳远技能有了新的认知与提高。 评课活动采用的是先分组评课，再集中总结的形式。 语文组和数学组两位教研组长主持评课活动。 授课教师针根据教学设计理念，教学目标及重难点，重难点突破方法，教学过程，教学反思等进行说课。 接着，每位“师傅”对自己“徒弟”的课进行评价和反思，并提出了希望。其他老师们也积极参与评课，积极畅所欲言，各抒己见，彼此交流，有关问题共同探讨，讨论激烈，在不断的碰撞中产生了新的方法，新教学理念，让评课成了一种享受，更是一次成长。 在教导处和教研室的精心安排下，在全体老师的积极参与中，本次活动在3月29日缓缓落下帷幕。 罗卓权校长对活动做了总结。他首先对本次活动的充分准备和老师们积极参与的态度提出表扬，为本次活动取得圆满成功表示祝贺。接着，他充分肯定了新教师们在本次活动中展现的优点、亮点:课堂教学设计突出重难点，教学活动突破有效，关注学生学科素养的培养，自觉践行课改理论，展现了深厚的基本功如普通话，多媒体技术的纯熟运用等。同时也对新教师在课堂中展现不足提出了建议:教学中学生的关注度不够，组织教学的方式应该多样化，课堂驾驭能力还有待提高，粉笔字还有待加强等。最后，罗校长对新教师提出了殷切希望，希望他们不断学习，积极实践，尽快成为一名合格的人民教师。也希望全校教师积极投身到教育教学改革中，保持终身学习的态度，认真钻研课堂，钻研教学，为打造一支业务精湛的教师队伍而共同努力，为全面提高学校教育教学质量而共同努力！ 本次活动，在师徒备课的不断商榷中；在新教师课堂展示的师生活动中；在全校教师评课的思想碰撞中；在罗校长的精彩总结中；全校教师又经历了一次关于课堂教学的精神洗礼！