满怀梦想，用心成长——2020国培小学道德与法治分片区研课磨课

可口小胖子

荀子云：“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”在这风起菊黄枫叶落、硕果累累之时，在教师发展中心曾米妮主任和王卉导师的带领下，小学道德与法治分片区研磨课活动（第四阶段）第二天的活动在茶山中心小学继续开展。 　　活动由刘虹老师的读书分享拉开序幕。刘老师畅谈阅读鲁洁老师《德育论著精要》一书的收获，分享自己读书的体会。王柳老师和学员们分享了自己独特的教学成长之路，脚踏实地，埋头苦干。只有不断学习才会有成长，要想成长就必须埋头学习。 　　课堂展示10月30日，通过先一天的评课议课，何瑶老师、王雅芳老师、周烨鑫老师从讨论中发现问题，寻找突破点，不断改进教学设计，让我们一起去观摩她们的精彩课堂吧！ 何瑶老师的《我们所了解的环境污染》紧扣生活化理念，从谈话导入引出塑料制品，进而在我们的身边寻找“塑料制品家族”，通过探索自带塑料制品从而揭秘其性能，探讨“白色污染”的危害，以及如何减少塑料的使用。何瑶老师把重点放在让学生探讨发现塑料的危害上，从而让减塑大行动内化于每位学生的心灵。 汤飞凡中学的王雅芳老师负责五年级《灿若繁星的古代科技》同课异构的教学。整节课教学过程流畅，内容丰富，学生对这些科技巨人的尊敬与自豪感油然而生。在介绍科技巨人时，王雅芳老师对教材内容进行了取舍，只挑选了李时珍和鲁班进行详细讲解，把课堂交给学生，让学生探讨推荐自己最喜欢的科技巨人，真正做到了尊重学生在课堂上的主体地位。 二年级《我爱家乡的山和水》由来自孙家湾镇西岸小学周烨鑫老师进行展示。周老师教态亲切，准备充分。教学设计共分为风景名胜美，发展身边美，保护家乡美三大板块。从介绍自身的家乡导入，自然的转问学生你来自哪里，引出我们共同的家乡醴陵。通过精美的醴陵城市宣传片的观看，部分学生能结合自己的游历，发现家乡的风景名胜美。由学生讨论自己的身边的风景，发现身边景色美，进而升华到保护家乡美。 课例解读肖毓芬老师，林利老师，王晚霞老师为上午的三堂展示课做课例解读。她们从教材、教学目标、教学设计理念、教学方法等方面进行了深入的分析。 评课议课老师们齐聚一堂重新分成两个小组热火朝天的讨论着上午三位老师的推荐课。大家你一言我一语，依托观课表，围绕着“关注生活，反思生活，超越生活”三个观察点派出组员代表进行点评。大家直言不讳指出课堂的不足之处的同时，也为授课老师想出解决的办法。这就是评课的重要意义，不单为授课老师提供了教学建议，也为评课老师今后的教学之路理清思路。 首席导师总评醴陵市小学道德与法治名师工作室首席导师曾米妮对一天的培训做总评。曾老师的一番话为我们今后的教学明方向、清策略，走向多维发展，为接下来的教学工作积累了方法。她也对学员们提出希望：深入研究道德与法治学科，上好每一堂道德与法治课！ 王卉导师布置返岗任务及成果展示任务。为了我们更好的完成学习任务，王老师准备了一个知识点满满的讲座，为我们细细阐述如何结合学科特点备好道德与法治课？说课说什么？如何提高议课的效率和作用？微讲座应该怎么做？老师无私传授知识经验真的让我们万分感动和感恩。 为期两天的培训结束后，大家还在热烈讨论着这两天的收获。各小组成员之间还在七嘴八舌的探讨着接下来的课题如何选择…… 有一种凝聚叫国培，有一种相约在茶山小学……在这个金秋时节，我们带着满腔热情，怀着共同的期望走到一起。在这里，大家体会彼此的学识所长，生活感悟，共同分享时光长河中一段短暂而璀璨的时光。