第三期“起点阅读月”活动方案

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书香浸润童年 阅读点亮人生

――“起点阅读月”活动方案

活动目的：

《起点阅读——社会主义核心价值观幼儿绘本》,围绕社会主义核心价值观的主旋律,以博大精深的中华传统文化为沃土,尝试在孩子幼小的心田中播种下社会主义核心价值观的种子。

阅读经典，传承文明是与我们每个人息息相关的事情，通过开展起点阅读月活动，让我们全体师生及家长朋友与经典好书为伴，激发大家阅读的兴趣，提高我们全体教师的师德修养和综合能力，鼓励家长积极参与我们的读书活动，让我们在书海中遨游，在阅读中进步，在交流中提高。

活动主题：书香浸润童年 阅读点亮人生

活动口号：我读书，我成长，我快乐！

活动时间：

2020年11月1日－2020年11月30日

活动对象：全体幼儿及家长

活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目；

2、起草“亲子阅读倡议书”；

3、建立班级借书制度：以“社会主义核心价值观”起点阅读”书籍为主，幼儿带来的书籍为辅。

4、设计“今天我阅读了”统计表

活动内容及安排：

一、宣传发动阶段：11月1日――6日

1、幼儿园制订“起点阅读”活动方案；

2、各年级初步确定适合幼儿阅读书目；

3、宣传发动、营造氛围。利用幼儿园公众号及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能积极参与活动。

二、实施操作阶段：11月6日――11月30日

1、开展“好书分享”活动。

1）丰富班级图书，发动家长、鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享；

2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流，每周1次，每次5名幼儿；

3）同年级各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面――每班的书籍有选择性的每周与其它班级交换一次。

2、班级统一阅读时间：

1）自由阅读：每天固定10－20分钟的幼儿阅读时间；

2）经典小故事、诵读古诗词：餐前10分钟、离园前10分钟、教师每天午睡前10分钟给小朋友讲一个经典小故事――值班教师。

3、各班级在本班区域创设“分享阅读”专栏展板：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”、“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等。

4、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。

5、各班教师做好班级的“今天我阅读了”记录

要求：教师在活动中要有目的的指导幼儿阅读，教给幼儿基本的阅读方法，引领幼儿阅读，培养幼儿爱阅读的良好习惯。

三、总结评比阶段：2020年12月上旬

1、进行“读书小明星”的评选。

“读书小明星”评选条件：

1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用；

2）平时能积极、大胆、独立在全班幼儿面前讲述故事；

3）大班幼儿能独立阅读五本以上的书籍，中班幼儿能独立阅读五本绘本，小班幼儿能独立阅读二本绘本。

2、“书香家庭”评选活动

1）父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读；

2）家庭成员有所收获，能在班级群、朋友圈及宣传栏里发表有关分享阅读的文章；

3、为获奖的幼儿及家庭颁发奖状及奖品。

　　专注的亲子阅读更需要家长的表率，在阅读期间不看手机、不聊其他的杂事，享受与孩子单独相处的时间。也不要因为分心而责怪孩子，让我们一起享受愉快舒适的亲子阅读时光吧！

地址：文化东路航天花园🌸小区内 ☎️0712―2355248