海红幼儿园中班主题教学活动《认识你真好》

梦渐醒

《3—6岁儿童学习与发展指南中》提出：“中班幼儿喜欢和小朋友👬一起游戏，有经常一起玩的小伙伴，愿意并主动参加集体活动。”我们结合《指南》的精神根据孩子们的年龄特点和个体差异，关注孩子们和同伴之间的交流方式。 从开学到现在已经两个月了，在这两个月中，中班的小朋友们在人际交往方面有了很大的进步，每个小朋友都有自己的好朋友👭，他们和自己的好朋友相处的都非常融洽，那让我们看看小朋友们和自己的好朋友之间发生了哪些有趣事情吧！ 　　结合本月的主题活动《认识你真好》激发幼儿与同伴之间的友好情谊，我们一起来看看小朋友们围绕主题在各领域开展的一系列活动。 （一）健康领域 珍惜生命，学会生存，乐享生活 围绕大主题，通过子主题《听话的小脚丫》、《守护阵地》等游戏活动，让幼儿在游戏中感受与同伴合作游戏的乐趣，同时也锻炼了幼儿的反应能力。激发幼儿与同伴之间的友好👬情谊，使幼儿做到能与同伴友好相处，从中能够知道交朋友的意义，并学习和朋友👬交往的简单方法，乐意交朋友，并体验与朋友交往的快乐。 （二）语言领域 爱阅读，发现真善美；会表达，发展全语言 围绕大主题、通过子主题绘本故事《最棒的朋友》、《好朋友》、《怎样交朋友》、《我的好朋友》让幼儿在故事中，知道如何交朋友👬，喜欢交朋友，能够用简单完整的语句描述朋友👭的优点，愿意和好朋友在一起游戏，并能用连贯的语言讲述和好朋友👭之间的故事，体验友情👭带来的快乐。 （三）社会领域 传承中国文化精粹，秉持服务合作精神，掌握自我管理精髓。 围绕大主题，通过子主题《朋友，你好》、《快乐齐分享》的活动，让幼儿能主动与同伴分享，并与同伴积极交流自己的想法，能根据同伴的特征猜出同伴，感受与同伴一起游戏带来的快乐。 （四）科学领域 发现身边的科学，体验探究的乐趣，解决生活中的问题 围绕大主题，通过子主题《动物好朋友》、《好朋友👭，手拉手》、《数字好朋友》、《一起来玩吧》的活动，让幼儿在观察和探索中，了解动物之间相互帮助的现象，感知动物间共生的关系。通过游戏和实验探索，了解物体与物体之间的联系，激发幼儿对生活中科学现象的探究欲望。 （五）艺术领域 进入角色玩中学，起运身体动中学 围绕大主题，通过子主题《天生一对》、《胡桃夹子进行曲》、《我的好朋友》、《手拉手》的活动，让幼儿在尝试用肢体动作表现歌曲内容中，体验和同伴合作表演的乐趣。幼儿能用拼贴的方法表现人物手拉手的动态，再创作过程中进一步体会朋友👭之间的情感，感受和朋友👬在一起的快乐。 　　通过本月丰富多彩的主题活动，孩子们体会到了好朋友👭的含义，感受到了与好朋友👭在一起游戏时的快乐，知道了和好朋友👭相处的方式，相信孩子们的好朋友👭会越来越多，孩子们的生活会越来越精彩、有趣！