南丹县第二小学——《红色传奇》进校园系列活动

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自7月份《红色传奇》系列活动开展以来，我校将“红色传奇”系列活动融入到学校的党建工作、教育教学当中，紧紧围绕“传承红色基因，培育时代新人”的活动主题，有计划、有针对性地开展丰富多彩的“红色传奇”系列活动——“红色课堂”学习分享、讲“红色故事”、唱“红色歌曲”、绘“红色画卷”、开展“红色研学实践”、观看《红色传奇》影片活动，通过系列活动的开展让红色文化走进校园、将红色基因传承发扬。 活动一 “红色课堂”学习分享 　　为深入推进《红色传奇》进校园系列活动深入开展，我校利用每周星期三早读（经典诵读）开展“红色课堂”学习分享活动。主要通过阅读《红色传奇》书籍和观看《红色传奇》影片来了解革命故事，追忆英雄人物的光辉事迹，悟革命精神，加深学生对红色故事的理解，促进红色精神学习的交流提升，在阅读激情燃烧革命岁月的同时，让学生们从自身角度解析红色经典，让经典在当下重焕光彩，也让学生的思想认识得到进一步的提升。 学校党支部利用“三会一课”积极开展“红色课堂”学习交流活动，如开展党员教师上“红色党课”“、开展“红色研学活动”，观看《红色传奇》影片等。通过开展“红色课堂”学习分享活动，进一步提升党员同志的思想认识。 同学们在认真阅读《红色传奇》 各班开展《红色传奇》阅读分享活动 各班观看《红色传奇》影片 党员教师唐翠同志在给大家上党课 党支部开展红色教学研讨活动 活动二讲“红色故事” 　　10月27日，我校开展《红色传奇》进校园系列活动之“争做时代追梦人红色故事入我心”讲故事比赛。同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，饱含激情、声情并茂地讲述了一个个为追求民族解放、人民幸福而艰苦奋斗、甘于奉献、勇于牺牲的英雄故事。 学校教务处组织评委老师对同学们的参赛作品进行打分。本次比赛分别设置低年级组（一二年级）、中高年级组（三、四、五年级），经过激烈角逐，一（1）班文思贝、五（1）班李芝豪、五（5）班郁哲瀚3名同学分别获得了一等奖，二（6）班的梁太俊、三（2）班的陈沛君等5名同学获得二等奖，一（2）班莫弈轩等7名同学获得三等奖。 本次活动还得到了南丹县教育党工委的关心和支持，南丹县教育局办公室主任唐学斌同志、办公室副主任梁可建同志莅临我校指导工作，并与郁校长一同观看讲故事比赛。 唐主任给学校及师生提出了三点希望：希望学校要把《红色传奇》进校园系列活动与学校党的建设、德育教育和社会主义核心价值观建设等有机融合，让红色文化入脑入心，将红色基因传承；希望老师们要在《红色传奇》进校园系列活动中充分发挥主导作用，组织引导学生接受红色教育、读懂红色故事、会唱红色歌曲，传承红色基因、弘扬革命精；希望同学们要牢记我们的红色江山是革命烈士用生命换来的，要始终铭记缅怀革命先烈，以《红色传奇》进校园活动为契机，主动学习革命历史、了解英雄人物、感受红色精神、增强爱国热情。 一（1）班的文思贝同学给大家讲《小英雄王二小》的故事 三（2）班陈沛君同学给大家讲《一袋干粮》的故事 五（1）班李芝豪给大家讲《鸡毛信的故事》 五（5）班的郁哲瀚同学给大家讲《革命英雄薛金辉》的故事 教育局领导同郁校长一同观看讲故事比赛 评委老师对比赛选手进行打分 唐学斌主任为获得一等奖的同学及指导老师颁奖 梁可建副主任为获得二等奖的同学及指导老师颁奖 郁星勇校长为获得三等奖的同学及指导老师颁奖 唐学斌主任发表讲话 活动最后全体同学集体宣誓 活动三绘“红色画卷” 为引导和激励全校师生传承中华优秀传统文化，进一步激发广大师生的爱国情怀，9月份28日起，我校开展《红色传奇》进校园“红色画卷”书画评比活动，全校师生积极参加活动。 活动以“描绘红色画卷，留下红色记忆”为主题，根据各个学龄的特点分别给每个年级布置任务。活动内容主要有：一至五年级绘画、书法比赛，三至五年级手抄报比赛、六年级的征文比赛。同学们则根据自己的学习、理解和想象，纷纷用自己流畅的线条、丰富的色彩描绘革命战争历史故事，用书法绘画作品深深表达对革命英雄的崇敬之情。 本次书画评比活动共评选出40多张优秀绘画作品，30多篇优秀作文，10多张手抄报作品，80多张硬笔书法，10多副毛笔书法作品。学校将同学们的优秀作品展示出来，做成“红色传奇”红色画卷展。 通过此次活动，师生们不仅对中国共产党、对中国革命史有了更深入的认识和理解，了解到和平、幸福、美好的生活来之不易，增强了师生们的爱国意识和爱国情怀，进一步引导全体师生铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神。 唐学斌主任及梁可建副主任观摩我校红色画卷展 三、四、五年级手抄报作品展 一年级绘画作品展 二年级绘画作品展 三年级绘画作品展 四年级绘画作品展 五年级绘画作品展 六年级征文作品 硬笔书法展 软笔书法展 优秀绘画作品集 活动四唱“红色歌曲” 　　自《红色传奇》进校园系列活动开展以来，我校把红色歌曲教唱、学唱、传唱红色经典歌曲融入音乐课等相关课程和课间活动当中，引导广大师生深情回顾党的奋斗历程，热情讴歌祖国的辉煌成就，让红色精神浸润师生心田，形成班班有歌声、人人唱红歌的良好氛围，培养广大师生的爱国情怀。 一年级师生一起挥舞五星红旗，高唱《歌唱祖国》 三（4）班同学合唱《我和我的祖国》 音乐老师在音乐课上教授红色歌曲 活动五 “红色足迹”研学实践 　　我校党支部还组织了全体党员及学校后备干部前往南丹县爱国主义教育基地——大厂扬州开展“重走红军路接受红色教育传承红色精神”主题党日活动。活动主要内容有:1.参观革命烈士纪念塔。2.党员重温入党誓词。3.支部书记上党课。4.参观邓小平栓马的地方、参观革命洞、听红军的故事，感受红色精神，接受红色教育。 通过活动，让广大党员同志接受革命精神洗礼和党性教育，身体力行地感受当年红军长征的艰难和革命胜利的不易，悟初心使命。 重温入党誓词 听扬州村支书讲革命故事 党旗飘扬，追寻红色足迹。 重走红军路，传革命精神。 郁校长给大家讲红路上的故事 　　10月20日上午，我校党支部开展“红色足迹”研学实践活动，活动由学校党支部宣传委员陈柳荣同志带队，师生一共参观南丹县烈士陵园、南丹县国防教育基地。 本次“红色足迹”研学实践活动的开展，参与活动的师生受益匪浅，开拓了视野，思想进一步得到洗礼，同时更深入地了解南丹这片有着深厚的革命传统的红色土地，增强了大家对祖国、对家乡的热爱之情。 教师代表发言 参观烈士纪念碑 实践总结 活动六红色文创产品 　　《节能小白灯》是一款节能灯具，以红色元素为主打色，以六边形为灯具主体，通体使用透明亚克力板，六边形在中国传统形状中象征六合、六顺之意，以社会主义核心价值观为纹样设计元素，将核心价值观12个词与传统窗花剪纸工艺做融合附在亚克力板上，与灯光交相辉映。 灯具朝上面为红色正六边形，印有五角星图案。开关置于底座，配置充电器，电量不足时可及时补充电量。 灯具完美地将中国红和传统剪纸窗花相结合，融入社会主义核心价值观12个词语，在灯光的衬托下显得温馨自然和谐。 二（6）班黄希璇同学的《节能小白灯》 朝上面为红色的正六边形，上面印有五角星图案 侧面融合了中国传统的剪窗花和12个社会主义核心价值观词语 活动策划：郁星勇主编：韦唯韦钦贞卢荫美图文编辑：陈柳荣图片来源：各班班主任