<p> 10月30日，在二七区教育体育局“2020年课程与教学工作会”上公布的教育科研工作先进单位通知中，郑州市二七区张砦小学榜上有名，这是继9月学校所获“教育工作先进单位”之后获得的又一殊荣，这是对学校在多年立足校情、师情、生情，扎实开展教育科研工作，探索“科研兴教”、“科研兴校”活动的充分肯定。</p> <p> 教育科学研究工作是学校内涵发展的加速器，是学校美好教育的坚定基石。张砦小学一直重视教学和教科研工作，着力完善了学校的教育科研制度，为教育科研工作的健康持续发展提供了制度保障，学校教科研工作注重研究真问题、开展真研究，确实提升教师的教育科研水平和能力，学校申进喜校长带头进行课题研究，教务处积极带动和落实教学教科研工作，学校每年都有60%以上的教师参与课题研究。全体教师以教学中发现的真问题为依托，以课例研究、课堂观察等形式，围绕交流—实践—反思，再交流—再实践—再反思的模式，逐步形成课题研究成果，鼓励教师人人有课题，人人都参与，建立“校内教研+个人反思+同伴互助”的校本教研体系。</p> <p> 此次科研工作成绩的取得，必将促使学校更加严谨、深入地扎根教育教学研究，深化学校内涵发展，为二七美好教育蓝图增添一抹亮色。</p>