海港区教育系统第五期赴北京西城区挂职干部第三次研讨交流会

海港区集团化办学推进办公室

10月30日下午，开展了有关学校德育和课堂教学等工作实效性的主题研讨交流活动，挂职干部通过跟岗学校或自己经历实际案例的剖析，阐述教育理念及对实用操作层面的理解。 赵志军校长主持会议。 　　梁红梅主任认为:契约管理可以实现由分配任务式的被动管理转向自主申报制的主动服务，把看管盯式的被动管理转化为学生的自我管理和自我教育。 　　唱晓旭副校长分享了“勇敢的退，适当的进”的感悟，唱校长结合中心附小教学实际阐述模式化教学管理的理念。 　　林珊珊主任分享了“教育的节奏”的思考，倡导通过适时适当改变教育教学方式，提高课堂教育新鲜感。 　　张敬梅主任结合《论语》教育理念从教师的教和学生的学两个方面，分享对“效率、效果、效益”的理解和认识。 　　乔亚玲副校长用一则案例《以惩罚的名义达到激励的效果》印证教育者应该追求的教育成果：给他一杯水，他回赠你一汪泉；给他一棵树，他回赠你一片林；给他一枝花，他回赠你整个春天。 　　段拥军副校长对“提高教学实效性”进行了深度剖析，适合的教育是最好的教育。 　　房德艳主席的发言主题是“让每个生命都成为最好的自己”。她从教师层面分析了下一步的工作举措。她说，教师是提高学校德育和教学实效性关键因素之一。她重点分享了作为一个包年级的领导如何让每个老师都散发出自己的光芒，从而带动学生和家长成长的举措。 　　狄春莲副校长分享了校园“留白”助力教师、学生健康成长的思考。 　　彭杨主任阐述通过班主任、学生干部培训提高德育管理实效的思考。 　　刘丽主任结合挂职学习，对本职工作进行新谋划，关注管理理念、教师观念和家长观念转变的对教育教学实效积极影响。 　　方静主任对挂职学校活动前科学谋划，对过程中细节的关注和活动后及时总结进行了分享。 　　教研员王洪超从体育德育属性角度做出了深刻思考和分析。 　　孙丙银主任针对“无活动不教育”进行分享，任务德育教育要立足当下，关注未来，以发展的眼光做润物细无声的教育。 　　赵志军校长就如何落实立德树人根本任务进行高屋建瓴的分析分享。赵校长说夯实常规管理，把常规做到极致就是特色，就是亮点，分享中赵校长还提醒大家警惕教育误区。 　　雷局在总结点评时强点我们要明白“培养什么人怎样培养人为谁培养人”，领悟教育是一场道与术的修行，学生核心素养的内涵反思与教育启示，大家一致认同两个“学”为核心：学生和学习，我们教育要为孩子的终生幸福服务。     最后，雷局对后面学习进行了具体部署，同时要求大家挂职结束后在本职本岗工作中做到知行合一，学以致用，共同为我们海港区的教育发展做出新的更大的贡献。