金鹗来展翅，赛场竞风流——2020年下学期湘阴县文星中学“金鹗奖”参赛纪实

万艳

枫叶红，银杏黄，稻子香，果实挂枝头。2020年岳阳市“金鹗杯”教学竞赛湘阴县复赛已经圆满落下帷幕。从10月25日文星镇的初赛到10月29日和30日湘阴县的复赛，我校各教研组组织最优秀的备赛团队，同心协力，攻坚克难，反复研究推敲竞赛备课方案，不断优化竞赛课程教学细节，力求精雕细琢、精益求精。在此次竞赛中，我们不但取得了丰硕的成果，教师们也在备课、评课、议课活动中获益良多。 一、赛场竞风流 　（语文科参赛选手徐慧老师） “教学竞赛是一场修行，就是在经历了茶不思，饭不想，寝不安的熬煎后，在和自己赛跑的途中，超越自己，遇见更好的自己。”徐慧老师告诉我们享受过程更甚于结果。 　（数学科参赛选手易思铭老师） 作为“国培计划”湘阴县送教下乡培训团队中的专家，在此次竞赛中，易老师的课堂中最前沿的教学理念，最新颖的教学设计，让人耳目一新。 　（数学科参赛选手谭团方老师） 谭老师是教坛老将，用自己的执着书写对教育事业的热爱。 　　（英语科参赛选手黎书川老师） 黎书川老师在自己的竞赛总结中说：“参赛虽然只有短短几天的时间，但又像经历了一个世纪那么漫长，一次次磨课，一次次推翻，这真是你虐我千百遍，我还要待你如初恋！”是的，“世上无难事，只怕有心人”，黎书川老师用努力证明了自己的担当。 　　（英语科参赛选手张娴老师） 张娴老师第一次参加“金鹗奖”比赛，赛场上的她笑起来真好看。 （生物科参赛选手周席良老师） 周老师说:“竞赛就是一次次的推翻自己，又一次次地证明自己，累并收获着！” （历史科参赛选手谭永霞老师） 中文专业教语文的谭老师这学期兼教历史，她挑战自己，参加历史科的教学比赛，用自己的勇往直前证明自我。　　 （音乐科参赛选手谭杜甫老师） 谭老师人美歌甜，为了参赛，全家总动员，老公帮忙制作课件，母亲帮忙带小孩，家人的支持与付出令人感动！ （美术科参赛选手易皓老师） “竞赛好累呀”，易皓老师参赛当天，二胎宝宝感冒发烧住院，她是心挂两头，还取得了特等奖，真心不容易。 二、“三环”结硕果 在文星镇初赛中，我校九位参赛老师，五位老师获得特等奖，四位老师获得一等奖。五位特等奖的老师代表文星镇参加了全县的“金鹗奖”比赛。荣誉的获得，与我校一直践行的“三环”课堂教学模式是分不开的。 徐慧老师、易思铭老师、周席良老师、谭杜甫老师、易皓老师分别于10月29日和30日参加了县级“金鹗奖”比赛。其中，易皓老师的美术课获得县级特等奖，将代表湘阴县赴岳阳市参加“金鹗杯”决赛。我校自2014年启动“三环教学”模式以来，教师乐教、学生乐学氛围愈来愈浓。学校先后有周蓉和李献两位教师捧得“金鹗杯”金奖！ 10月29至30日，湘阴县义务教育阶段教师教学竞赛（复赛）在城区各中小学进行。我校承办初中思想品德和初中物理两个科目的比赛。县教育局曾局长亲临竞赛现场督导，副局长彭汉军、基教股股长马旺华、教研室主任陈胜昔等陪同检查。 在我校参赛的十七位选手，精心准备，同台竞技，同课异构，角逐该学科的“金鹗奖”。在比赛中，各级领导、评委及参赛老师对我校学生给予了很高的评价，学生在课堂中表现出了极高的合作探究能力与语言表达能力，学生的这些能力培养，得益于我校“三环”教学模式。 我校于2014年开展“三环”教学模式，即学生的自主学习——小组合作、展示交流——课堂反馈达标。“三环”教学有效落实了先学后教、以学定教的课改模式。6年课改，现已初见成效，我们的学生已经开始学会在小组合作中分享学习的快乐,在展示交流中展现与众不同的想象与创造，我们的老师专业素养得到了很大的提升。 三、打磨凝智慧 参赛老师一次又一次地磨课。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”。 黄文校长亲自指导美术课。教学竞赛有学校做坚实的后盾，是教师之幸！ 　　“琢之磨之，玉汝于成”。备课团队一次又一次地听课、议课，精耕细作，打磨精彩课堂。高效课堂的背后，是我校教师团队的智慧结晶。优秀的成绩背后绝不仅仅是一个人的努力、付出，而是团队辛勤的成果。为了准备本次“金鹗奖”比赛活动，学校高度重视，注重发挥团队优势，成立了以校长黄文为中心，副校长曾伟红、潘凤、王建林，教导主任黄琼，教科室主任易婷为主导，学科骨干教师为主体的磨课团队，实现课例打磨与学科研究、个体成长与团队发展的协同提升。"一花独放不是春，百花齐放春满园！"这是我校教师团队的共同愿景！ “一个人能走多远要看他与谁同行；一个人能有多大的成就要看有谁指点；一个人能有多么优秀要看他身边有些什么样的朋友”。我们文星中学有一群忠于教育、勤于教学的教师，更有很多携手奋进、协力同心的团队，在为文星的荣誉、文星的未来砥砺前行！