<p>海师附小上午一共三节课，我们听两节课，先是英语后是语文。</p><p>英语课的氛围格外活泼，英语老师用英文歌曲导入，学生轻松的进入课堂学习，随后老师随文学单词，各种形式的练习对话，让学生进行表演，整堂课设计的环节紧凑、轻松愉悦。</p><p>语文课就显得很有人文色彩。灵活多样的识字方法，注重朗读的同时进行情感指导，教给学生方法。</p> <p>海安市四年级教研主备课，两位语文老师准备了两堂习作课展示，教研组老师进行了评析，给老师提出了“怎么教的”问题。随后管仲锋老师针对习作进行了微报告，对当前教材进行了分析和解读。</p>