勤学笃志践行价值观，立德树人共筑中国梦

树人生涯规划中心

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立德

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教育

之德

价值观

——记互助县树人高级中学参加主题研学实践教育活动

　　为积极培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，着力提升中小学生社会责任感、创新精神和实践能力,海东市互助县中小学生社会实践教育中心组织全县高中一年级师生开展了 “践行核心价值观·共筑辉煌中国梦”主题研学实践教育活动。

　　树人高级中学高一年级学生于10月25日至10月30日，参加了第六、第七期实践活动。

筹备篇

在接到文件后，校务会做出详细安排，由高一年级部具体负责研学活动准备工作。

　　高一年级蹲点副校长何鹏儒总负责，思政处主任罗虎才负责前期报名、资料整理上交；年级主任张正云负责教学工作调整及安排；教科研室主任杨绍斌负责协调联络；各班主任负责学生报名工作；思政处干事杨才旦负责疫情防控措施及不参加研学学生统计工作；教导处干事李芬珍、张昌敏负责电子资料汇总、上报。

高一年级部按照校务会安排，明确分工，完成了各项筹备工作，先后两次给全体学生及班主任召开会议，强调安全责任，明确研学要求，细化实施环节，压实各层面责任。

海东市互助县中小学生社会实践教育中心精准落实疫情常态防控保障措施，10月25日、27日早晨，我校1-8班、9-16班学生分两批参加研学。拉开了我校学生研学的序幕。

开营篇

　　在与实践基地协调好各项事宜之后，我校学生于25日、27日先后分两批参加海东市互助县中小学实践基地的第六期、第七期研学活动。

　　实践基地组织负责教师召开对接会，充分沟通和协调相关事宜，相互配合齐心协力做好研学活动。会上实践基地领导做了详尽的安排，学校副校长何鹏儒以“服从安排、相互配合，齐抓共管，压实责任”为中心，对本校管理人员提出详细的要求。

　　实践基地负责人及树人高级中学高一年级师生参加了开营仪式。

　　开营仪式上实践基地领导致欢迎辞，举行了授旗仪式，值周教师宣读了相关要求及注意事项。

副校长何鹏儒以互助县树人高级中学的校训来共勉，同时给广大学子提出以下几点要求：
一、勤学
　　人生在勤，不索何获？
　　我们要勤于思考，领略自然之美，树立爱国志向；体验风土人情，厚植热爱家乡情怀；缅怀先烈，弘扬革命精神；探访扶贫新村，感恩党和国家；探索研学之路，践行核心价值观。
　　我们要勤于动手，写好研学日志，记录好点滴的美好，让触动你我的细微之处，转化成生命里多姿多彩的财富。
二、笃志
　　博学而笃志，就是要坚定自己的志向。
　　学习有四个层次，博学、明辨、慎思、笃行。我们在研学路上观自然风光，赏大美景色，身体力行参与到各项活动体验当中，参悟优秀传统文化和时代精神，以社会主义核心价值观为基准，以实现伟大中国梦为目标，坚定少年之志，奋勇向前。
三、立德
　　《左传》有言，“上大有立德，其次有立功，其次有立言。”立德是基础，也是最终的目标，立身先立德。希望本次研学我们每一位师生，立团结奋进之德，齐心协力；立节约粮食之德，抵制奢侈浪费；立文明言行之德，举止得体；立尊重文化之德，尊重自然；立感恩之德，敬仰先烈；立尊师之德，敬重老师；从细节上体现出中学生的素养。
四、树人
　　“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”教育最大的目标就是树人，育四有新人，育中国发展栋梁之才。我们践行核心价值观，树“筑梦”之人；德智体美劳综合发展，树“全面”之人；课堂内外均有收获，树“均衡”之人。要求我们树中学子外树言行，内树精气神，严于律己，服从管理，积极向上，团结协作。

团建篇

　　开营仪式结束之后，各营带班教官组织同学们开展团队组建活动，组建团结向上的班集体，培养团队意识。

研学篇

探访扶贫新村感怀党恩——班彦新村研学

班彦新村是国务院扶贫办脱贫攻坚动态观测点，是省级乡村振兴示范村，是市级乡村旅游示范村和民族团结进步示范村。从重点贫困村到如今的异地搬迁“样板村”，凝结着习近平总书记的殷殷嘱托，凝结着各级党委、政府和社会各界的关心和支持，也是全体村民认真落实总书记指示精神，发挥聪明才干、努力奋斗的结果，同学们走进班彦新村切身感受党和国家对土乡人民的亲切关怀。

追溯土乡名片热爱家乡——天佑德青稞酒之源研学
青稞酒文化和土族文化是互助县的标签，通过研学青稞酒之源，让学生感受到了家乡企业发展的新风貌，开阔了视野，激发情感共鸣，唤醒他们成才报国的使命感和历史责任感，鼓励广大学子将加强自身奋斗和国家的前途命运紧密结合，为家乡的发展乃至国家的繁荣做出自己的贡献。 传承土族文化增强自信——彩虹部落土族园研学
彩虹部落土族园集中展示了土族的历史、民俗文化、土族非物质文化遗产、民族建筑风格和土族生产生活习俗等。通过研学活动，让同学们近距离感受土族民俗文化，从中感悟祖辈生产的艰辛、生活的颠沛以及生命的智慧，唤起同学们对家乡历史文化保护传承的意识和热情，萌发对优秀传统文化的自豪，增加民族文化自信。 畅游童梦乐园体验文化——西宁新华联童梦乐园研学
西宁新华联童梦乐园内有海洋世界、石榴籽园中华民族风情街、丝路小镇、丝路传奇5D影院、青海之眼等板块，在这里你能看到海洋生物的多样性，这是人类持续发展和赖以生存的物质基础。除此之外，还能在石榴籽园中感受中国56个民族风俗、建筑、服饰、宗教等，也能了解到各民族的文化，是一个集科技、文化、幻想等多种主题为一体的梦幻乐园。 参观动物家园领悟和谐——青藏高原野生动物园研学
在青藏高原野生动物园，学生们通过亲身体验和探究学习，在开放、灵活、生动、自由的学习情境中，了解生态环境，感知自然科学，激发学生对自然科学的兴趣，树立保护生态意识，探寻人与自然和谐共处方式，以人类命运共同体为引领和规范，树立远大理想，与时代同行。 参与民俗活动展现风采——民俗文化体验课
安召舞是土族地区广泛流传的舞蹈。土族“安召”意为“圆圈舞”，是土族人民歌颂人畜两旺，五谷丰登，祝愿吉祥如意的无伴奏圆圈歌舞，也是集诗、歌、舞为一体的娱乐形式。实践教育中心携手土族故土园安召歌舞团，教同学们学跳安召舞，体验土族特有的民族审美心理和文化个性，感受土族人民对民族的热爱，对美好生活的向往。

同时，学生们在老师和教官的带领下，参加了文艺节目展演篝火晚会。仅仅一小时的时间，各班都能排练高质量的节目，令人惊喜。两场篝火晚会精彩纷呈、高潮迭起。

厉行勤俭节约杜绝浪费——用餐教育 实践教育中心深入贯彻落实习近平总书记对制止餐饮浪费行为的重要指示，营造浪费可耻、节约为荣的就餐氛围。教官对学生进行“节约用餐 反对浪费”餐前教育。

　　我校由带队教师负责监督，同时设立“食品浪费监督员”，开展学生用餐教育。

收获篇

每日研学结束，教官组织学生开展研学活动体验分享。 研学结束后，各班召开了研学活动分享主题班会。

　　语文组教师安排了“研学活动感悟和收获”作文，活动正在开展当中。

　　高一年级部组织召开研学活动的总结会，进一步深挖研学价值，提升研学质量。

秋季研学实践教育活动以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成，拓展了核心价值观校外教育实践领域，增强了学生对坚定“四个自信”的理解与认同，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，教育引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中国梦的伟大实践之中，感党恩、听党话、跟党走，争做新时代的奋斗者、追梦人。

感谢

1.主办单位：海东市互助县中小学社会实践教育中心

管理规范有序，工作积极敬业。

2.基地老师、教官、树中班主任：

严谨仁爱责任强，周到细心同成长，

不辞辛劳保安全，团结互帮齐护航。

3.树人高级中学高一学子们：

青春年少好儿郎，研学路上气轩昂，步伐齐，口号亮，勤学笃志促成长。

欢声飞扬气清爽，积极向上好榜样，笔不辍，收获丰，立德树人逐梦想！