<p>为促进教师成长，提高初中部整体教学水平，于2020年10月我校开展公开课活动。</p> <p>参加本次公开课的教师都做了精心准备，他们严格按照初中课程标准制定教学目标，教学方法。</p> <p>每位老师积极参加本次活动，以新的理念、思想、模式指导教学，应用于教学。学生也表现出浓厚的学习兴趣，参与度极高！</p> <p>本次活动还进行了说课、评课活动。老师们能深层次具体到讲课的某个环节进行评议，真正提高了教研的质量！</p> <p>最后，郑校长和裴主任分别做了总结。</p><p>优点：</p><p>1、教师主导作用体现明显。</p><p>2、精讲，导教，导学，导练等替代了满堂灌模式。</p><p>3、“先学后教，当堂训练”贯穿于课堂教学。</p><p>不足之处：</p><p>1、一定要合理利用资源，如，多媒体，在发挥它的直观性、可操作性，达成教学目标的同时，不能用太多张PPT代替教学。</p><p>2、针对我们农村中学的现状，采用分层教学，因材施教，有的放矢的方式进行教学，让不同层次的学生每节课都能有所提高和收获。</p><p>3、注重培养学生的情感态度价值观。</p> <p>在以后教育的路上，我们要踏踏实实工作，认认真真育人！</p><p>本次教研活动圆满结束！</p>