<h1 style="text-align: center;"> <b>柳南区十月物理学科教师培训之“物理团队研修”</b></h1> <h1 style="text-align: left;"> 金秋十月，硕果累累，为了进一步提高柳南区物理教师培训的实效性，在教研室石德海主任和教研员陈勇老师的带领下，今天柳南区物理教师齐聚一堂，相聚在柳州市第十八中学，开展柳南区十月教师培训活动。<b></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>本此活动安排表</b></h1> <h1> 本次活动的主题是“柳南区物理学科研修”，通过培育物理研修团队，促进教师的专业发展。团队的合作与引领帮助了教师快速成长，也带动学校教科研水平的高速发展。</h1> <h1> 活动内容丰富，既有十八中物理教师团队打造成果展示，又有八、九年级期考的质量分析以及课题研修方案解读等内容。教师们怀着激动的心情参加了本次活动。</h1> <h1><b> 团队研修活动一：柳州市第十八中学展示课。</b>黎秋婷老师通过一节《机械效率专题复习》研讨课，展现团队教学研修的成果，同时充分体现了团队研修对教师成长的促进作用。</h1><p><br></p> <h1> 黎老师利用“希沃投屏”发现学生的错误，并及时纠正，突破难点。</h1><p><br></p> <h1> 学生紧紧跟随教师的脚步，认真答题，黎老师通过巡堂及时发现并解决学生的困惑</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>课堂小结，纠正学生的易错点，达成教学目标。</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>教师们认真听课</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>边听课，边记录</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>石主任和陈老师认真听课，希望能给教师指引方向</b></h1><p><br></p> <h1> 一节展示课，既是上课教师的优秀教学技巧的展示，也是一个学校团队研修的成果汇报。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>黎秋婷老师说课</b></h1> <h1><b> 团队研修活动二：说课与评课。</b>通过黎老师的说课，让我们更深次的了解本节课的设计，发掘更多值得学习的亮点。 </h1><h1> 积极开展互动式评课，以扎实开展课堂教学交流活动。同时，要求团队研修学校的教师代表参与评课，这样有助于教师的积极互动，引领教师共同成长。</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center"><b>十八中温蔚林老师评课</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>十八中姬文娟老师评课</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>铁五中李慧琼老师评课</b></h1> <h1><b> 团队研修活动三：团队研修成果展示。</b>十八中研修团队代表——江纯老师展示团队研修的成果。十八中的物理学科团队研修分为四个主题：“破冰”、“团队建设”、“团队目标”以及“探讨课”。</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>江纯老师汇报团队研修成果</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>十八中研修团队</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>团队名称、口号、图标</b></h1> <h1 style="text-align: left;"> 通过专题研训的方式，强化团队成员的学科教学功底。课堂教学、习题教学、命题技能、课程整合、选修课程的开发、课程整合、注重情景和体验的教学研究……</h1><br> <h1 style="text-align: center;"><b>十八中研修过程短片</b></h1> <h1> <b>团队研修活动四：专题小讲座。</b>两位优秀的教师为我们呈现了精彩的讲座。</h1><p><br></p> <h1> 首先是铁五的韦宇霞老师。这次讲座不仅对专题复习课进行了生动的解读和分析，还有课堂教学实践和经验交流，这些内容让我们增添了不少新的教育理念，通过讲座使我们对当前的初中物理教学有了更全面的了解和认识。<br><br><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>铁五中韦宇霞老师的专题讲座</b></h1> <h1> 其次是十八中的兰波老师为我们讲述了《试卷讲评课的教学要点》，通过四各方面剖析了试卷讲评课需要注意的地方，给教师的后期教学指引了方向。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>十八中兰波老师讲座</b></h1> <h1 style="text-align: left;"> <b>团队研修活动五：中考物理质量分析。</b>教研室石德海主任为我们剖析了今年的中考，肯定了我区物理教师辛勤努力下，获得了可喜的成绩，同时提出：中考的复习，复习面要广，深度够深，同时最重要的还要回归课本，回归基础，这才是在中考中取得优异成绩的法宝！</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>石德海主任中考质量分析</b></h1> <h1> 石主任提出：作为一线教师的我们应该不断学习，不断应用；要勤于钻研，敢于尝试，在完成教学任务的同时，还应该追求把课堂变得丰富多彩。在以后的教学中，一线教师要努力研究教材，找出切实可行的有效教法，努力提高自己的教学成果，并不断进行总结和反思，在总结、交流和反思中成长。</h1> <h1 style="text-align: center"><b>教师们利用手机拍摄将精彩的画面记录下来</b></h1> <h1><b> 团队研修活动六：八年级期考质量分析。</b>教研员陈勇老师对上学期的期考进行了质量分析，通过“一平三率”深度剖析各校的物理教学状态，同时为各校教师的教学提出建议，进一步促进物理教学成绩的提高。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>教研员陈勇老师进行质量分析</b></h1> <h1> 教研室引领我们进行团队研修，“从根本上讲，每一所学校都有好教师。而好教师在一个合作的环境中工作，会变得更好。” 营造氛围，创设条件，提供资源；优化过程，有效活动，提高整体就能唤起教师内在的需要，参与的热情，主动的投入，真切的所得。</h1><h1> 希望通过团队研修的有效开展，积极促进老师们在教育教学方面的全面提升。因为，教研的最终目的在于提高教育教学质量，使老师愉快地教学，学生愉快地学习。<br><br><br></h1> <h1><p style="text-align: center;"> </p></h1>