<p> 金秋十月，丹桂飘香。2020年10月30日，在浓郁的花香里，和着阵阵秋风，听着鸟儿婉转的歌声，我们汇聚综合楼大教室，参加了宜州区第六小学的心育团教师给我校六年级111名学生带来的一场别开生面，且富有成效的心理团体辅导活动。</p> <p> 本次团体辅导活动由宜州区第六小学富有心育教学经验的叶春红老师主持，活动的主题是“让爱相助，心心相连”，此活动旨在让孩子们学会和周围的人和谐友好地相处，学会关爱身边的每个人。</p> <p> 一个多小时的团辅活动在欢乐的气氛中掀起一阵阵高潮。学生们在音乐中冥想，在活动中体验，在同伴的肯定和帮助中学会了与人友好相处，在老师的引导中植入了关爱他人的思想!</p> <p> 一、破冰活动</p><p> 暖场热身从“听指令做正、反动作”游戏开场了，好玩又刺激！是谁的反应最快呢，原来我也不错哟！</p> <p> 暖身活动二“爱心花儿开”，大家在热闹的游戏中，找到自己的团队。</p> <p> 二、传递真善美</p><p> “彩色笔在白纸上描下自己的手掌″ 一次简单的绘画迅速切入今日团辅的第一个活动——传递真善美。孩子们描得好认真!</p> <p> 1.寻找自己身上的闪光点</p><p> 请你静静的想一想，自己的身上都有什么优点？写一些关键词在每个手指里边，想到几个，就写几个。是什么优良的品质成就现在的“我”?</p> <p> 2.发现他人身上的闪光点</p><p> 小组内的同学传递交换A4纸，请同学在手指之外写一写你发现这位同学身上的其他优点，还可以跑到别组去给别人写优点。你的优点，我来补充。</p> <p> 3.分享闪光点</p><p> 你就是最棒的！大声地读出你的优点吧！你就是自己的骄傲！</p> <p> 4.闪光点汇集——贴上墙展示</p><p> 优点汇集——贴上墙展示。看这些娃儿们，优点可真多!</p> <p> 三、信任盲行</p> <p> 在《你是我的眼》富有感染力的音乐声中，进入了第二个活动——信任盲行。叶老师宣布游戏规则：剪刀、石头、布，让孩子自然分成两列纵队，请助教老师把眼罩发给左边的孩子戴上，右边的同学当同伴的眼睛，按老师指定的路线把同学带到原地。在这过程中不能发出任何声音，大家齐心合力，团结协作，完成了任务。</p> <p> “我前方一片漆黑，我有点害怕！”“我是你信任的 ‘ 拐杖’，把你交给我吧！让我带领你穿越一切障碍吧！”</p> <p> 全体同学在叶老师的组织下进行了分享，孩子们从心灵上再一次的受到了新的启迪。每个人都体验着来自他人的帮助与关爱，感动在我们彼此的心中流淌。</p> <p> 瞧，这些同学在分享过程中情不自禁地流下了感动的热泪。</p> <p> 学生们都表示在此次活动中不仅体验到了同行的快乐，还在紧张与新奇中促进了彼此间的理解和信任。</p> <p> 四、扎彩带</p><p> “五年多的相处，大家互相关心，互相帮助，互相鼓励，大家一起劳动，一起玩耍，一起在学习。你一定有很多想说的的话，想在对现场的伙伴和老师们说吧。现在请你想好，要对谁说，然后带上助教发给你的5条彩带，去告诉现在的同学和老师你的心里话。并且把彩带扎在他的手上，最后给他一个深情的拥抱。”叶老师深情的话语，把活动推向高潮——扎彩带。</p> <p> 手中的彩带不仅连接着身边的你我，还承载着你我之间深沉的爱。</p> <p> 我给教我多年的老师扎彩带，我想对他说：“老师，谢谢您教我做人、教我知识、陪我长大！”</p> <p> 我给今天上课的叶老师扎彩带，我想对她说：“叶老师，您辛苦了，谢谢您给我们带来精彩、难忘的一堂课！”</p> <p> 我给助教老师扎彩带，我想对他说：“老师，您辛苦了，谢谢您今天的陪伴和帮助”</p> <p> 我给我的同学扎彩带，我想对他说：“谢谢你五年多来陪着我一起笑、一起哭，我们永远是好朋友！”</p> <p> 活动的圆满完成，少不了这些可敬的领导们和可爱的助教们！你们如此热心、灵动！谢谢！</p> <p> 今天的团辅活动，孩子们收获满满。孩子们在参与中体验，在体验中思考，在思考中收获! 看，娃们眼中的光，脸上的笑!我们相信，他们会把这份美好留在心里，珍惜和同学、老师相处在一起的每一天。学会去关爱身边的每一个人。</p> <p> 本次"送教下乡"活动,也为我校带来了先进的心理教育教学理念和教学方法，给我校的心育教学指明了方向，对我校教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。我们想说：叶老师的深厚心育教学功底让她的心育课堂闪烁着的光芒，那都是我们仰望的星空，我们愿俯下身来慢慢研究，追逐着那片我们仰望的星空！</p> <p> 感谢学区长学校领导对我们的关心，感谢叶老师的辛勤付出！感谢热心的助教老师！谢谢！</p> <p>审核：卢永志 蒙萍</p><p>图文编辑：玉羽媚 韦洪萍</p><p>图片来源：李子广 陈慧 蒙菊萍</p>