<p>风和日丽的上午我们准备开始户外游戏啦！这一周我们的游戏区域是攀爬区，刚到这里的时候孩子们还不知道怎么玩，所以大家都被旁边的滑滑梯吸引了，爬上爬下玩的不亦乐乎。</p> <p>慢慢的大胆的小朋友已经不能满足滑梯带来的快乐，趁着老师不注意偷偷的跑到了攀爬区。</p> <p>这个大箱子里面有个洞洞，我们可以爬进去玩哦。</p> <p>钻进钻出也挺有意思的呀。</p> <p>钻洞的小朋友吸引来了更多的人，孩子们发现箱子上有各种各样的洞，脚踩到上面就可以爬上去啦，站到高处的感觉很不错哦。</p> <p>大家还可以在上面来回的走来走去，高低不平的箱子组成了崎岖不平的小路。</p> <p>陈艺豪小朋友发现了放在不远处的小梯子，他把梯子搭在大木箱上，这样也可以爬上去哦！</p> <p>有了新材料的加入孩子们玩的更开心啦。</p> <p>爬上去</p> <p>跳下来</p> <p>他是第一个尝试从高处往下跳的小朋友，有了第一次的跳跃兴奋感，他又接二连三的爬上去跳下来。旁边的陈昊岩小朋友发现了陈艺豪的玩法，也跟随他爬上去跳下来。</p> <p>第一次还不是太敢，于是借助梯子进行了半截高度的跳跃，跳下来之后整个人都精神了，他大喊：老师我跳下来了！</p> <p>沉浸在跳跃下来的成就感中。</p> <p>再来一次，这次不用借助梯子啦。</p> <p>耶！我又成功了。</p> <p>越来越多的小朋友加入了跳跃的队伍里，这次有勇敢的小女生加入哦。</p> <p>手脚并用</p> <p>成功的坐在了高处。</p> <p>我要跳下去啦！</p> <p>虽然她没有上去，但是在里面也玩的很开心呢⊙▽⊙</p> <p>张俊程小朋友一早就加入了爬高的队伍，但是别人在爬高填下的时候，他一直坐在箱子上观望，边看还边笑着说：哎呀我下不去啦。</p> <p>看到别人跳下去，自己也忍不住想尝试一下，于是勇敢的的站了起来，保持着向下跳的姿势好一会，又纠结的坐了下来。</p> <p>这个时候老师喊小朋友该回教室啦，他还在犹豫中，我到底要不要跳下去，一会看看老师，一会自言自语，我不敢跳下去呀。</p> <p>最终在小朋友的帮助下他借助梯子下来了。</p> <p>下来后还不忘把梯子放回原位呢</p> <p>龙舟也要放回家哦</p> <p>齐心协力一起努力</p> <p>摆放的整整齐齐</p> <p>认真的小朋友棒棒哒。</p> <p>这一周我们班的小朋友初次到了攀爬区，孩子们在没有老师的帮助下主动寻找材料爬到高处，手脚并用，锻炼了孩子的攀爬和跳跃能力，手部与腿部的力量不断增强，孩子们在愉快的氛围中激发起了自主意识，知道自己玩过的玩具要回归原位，不需要老师帮助，小伙伴们自己商量进行，在这一过程中孩子的社会交往能力，语言表达能力等都会得到锻炼。大家一起玩，一起收拾朋友间的小友谊马上就要构建起来啦。</p>