穆建红的美篇

永葆初心

落实立德树人，打造思政魅力课堂――平定县中小学思政课教学研讨会 　　为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话精神。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,进一步落实全县教学工作安排,按照年度教研工作计划，2020年10月30日，初中组思政课教学在平定县第四中学校如约而至！ 花絮 　　因新冠疫情防控工作需要，到会老师进入校门即主动出示健康行程码，并进行体温检测及登记工作。 　　本次研讨会主要由三个环节组成:课堂展示课、教学研课、专家评课。课堂展示主讲教师为平定四中赵雁老师、东关中学梁继莲老师，专家讲座主讲人则是我县初中组道德与法治学科教研员潘培先老师。另外参加本次教学研讨活动的，还包括全县初中道德与法治学科教师20多人。 风采展示 　　今天，第一节课，主讲是平定四中赵雁老师，她所授课为部编道德与法治九年级上册第三单元第五课第一节《延续文化血脉――中华文化根》。 　　讲课――师生互动，精彩纷呈。 赵雁老师的课堂时政感十足,利用视频《习近平总书记考察敦煌莫高窟》带大家穿越历史长廊，探寻文化伟力，重温旧的丝绸之路，认识中国方案“一带一路”，观看视频中民族自豪感和爱国情怀如阵阵清风直抵学生的灵魂深处，在学生的心中播下文明种子，开花结果。 　　本节课始终以学生真实的生活经验为案例，例如以学生爱看的电视剧以及综艺节目，激发学生的学习兴趣，并且在感性认识的基础上，结合引导学生感受背后的原因及途径。同时遭循学生的认知规律，引导学生在情感认同的基础上自主生成观点，表达自己的正向认同感，并探究在现实生活中的可实施性做法，有效落实了本节课的三维目标。 　　上午第二节课，主讲是来自东关中学的梁继莲老师，她所授课内容为部编道德与法治八年级上册第二单元第五课第二节《预防犯罪》。 　　梁教师驾驭课堂能力强，教学严谨、细腻，张弛有度，注重让学生结合所学知识自主探索，能精准把握学生的学习难点和疑点，通过多层次、多角度的问题及设计引领学生主动构建知识结构体系，显示了一位成熟教师作课的机智、巧妙与严谨。 观课――聚精会神，若有所思。 　　课堂上两位老师精湛的教学技艺、多变的教学方法，怡到好处的点拨给听课老师留下了深刻的印象。 听课老师认真听、全面看、用心想、仔细品,及时捕捉课堂的智慧火花。 交流研讨 　　“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。 上午10：30，在我校行知楼三楼大会议室召开了教研交流和评课活动，大家针对这两节课纷纷各抒己见，畅所欲言，谈方法、谈困惑、谈收获，智慧在交流中得以碰撞。 　　今天的教研活动由我县初中组道德与法治学科教研员潘培先老师主持。按照活动安排，活动伊始，首先是两位献课教师分别介绍自己的教学设计和思路，分享教学过程中的感受与体会，进行教后反思和经验交流。 　　赵雁老师的说课主要从教学目标的确立、教学内容的分析、学情分析、教学设计过程、教学特色五个方面就本课设计思路与理念做了全方位解读！ 　　梁老师的说课则围绕说教材、 说内容依据、说教学目标、说教学重难点、说学情、说教学方法、说教学过程七个方面展开。充分体现以人为本，以生为本，生本结合的教育理念！ 议课――点评研讨，专业提升。 　　与会老师们认真学习,积极分享了自己对本次教学观摩活动课的思维火花。 　　评课议课进行时，现场平定四中穆建红、平定三中田春乐、平定二中石亚慧、城关中学周海霞、岔口中学王艳军5位老师分别作为各校代表，对以上两位老师的课堂进行了点评。通过大家相互学习，相互交流，在思想不断地碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识如下： 　　1.两堂课都是本着与生活实际相联系的原则，一堂是优秀的传统文化传承课，一堂是严谨的法律常识警示课，都让学生在具体的生活情境中学习知识，无论是增强文化自信，还是增强法律意识，以各自不同的方式，落实立德树人的根本任务水到渠成。 　　2.适时应用教学媒体，视频资料、案例分析、联系时政材料穿插进行，进行知识正好，动静结合，讲练结合，有效落实三位目标，夯实双基，让大家有所感有所悟，从而有所行！ 　　我县思政教研员潘培先老师，作了点评总结发言，就“如何对统编教材的知识进行整合”这一问题，发表见解，他指出：增强文化自信，需挖掘身边教学资源。植根优秀校园文化，切入平定砂器文化，走出家乡，传承山西传统文化，借助我省地上文物文明全国之契机，弘扬优秀根祖文化、传承太行文化、大寨精神、吕梁精神，从而通过学生身边实际创设情境，精心设计一次文化之旅。 聆听了专家的建设性指导和操作性建议，只字片语间道出了作为华夏儿女肩负的文化传承使命。与会各位老师也表示深深增强了作为一名思政教师神圣的使命感。启智笃行，让教育之花在三尺讲台绽放，以文化引领，增强青少年一代文化自信心，自豪感，我们一起加油(ง •̀_•́)ง！ 　　研讨活动进行中，我校副校长穆锋怀也从县里开会现场急匆匆赶到研讨会现场。首先，作为本次活动承办校对于大家的到来表示热烈欢迎，并希望大家提高政治站位，承担起思政教师的担当与使命，起到挂帅作用，并进一步强调思政教师一定把握时代脉搏，紧跟时代步伐，把中华文明传承下去，用前瞻性思维来开展教学，做好对我们的学生，对青年一代的养成习惯教育，提高学生文明素养！ 专家引领 　　评课结束，我们道德与法治学科教研员潘培先老师，作了题为《巧用教材栏目，提升教学效益》的专题讲座。 　　他的讲座从用心理解教材理念、精心活用教材栏目、专心提升教学效益三个纬度深处浅出，旁征博引，研讨会现场有专心的聆听，有实时的顿悟，更有专业理念不断提升！讲座结束，现场参会教师回应热烈的掌声。 　　讲座结尾，潘老师希望老师们更深入明确学校开展此次教学交流研讨活动的价值定位，在平时的教学中，要紧紧围绕打造思政高效课堂、提升课堂教学质量这一主线，潜心研究教材、理解教材、活用教材、超越教材，用创新思维对教材进行重组、取舍、借力解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现同伴互助，打造我们思政教师有深度，有温度，有高度，有厚度的“四有”高效课堂。 　　"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。每一次教研活动,都是一次成长,一次收获。 　　在教研活动中,老师们积极参与,共同探究,分享成果。这样的活动,不仅为青年教师专业化成长搭建了平台,也让参加研讨的每位教师相互学习、启发，对于促进政课堂教学水平的提高，打造魅力思政课有着积极推动作用。 　　我县校级联盟活动开展，通过分享不同的授课方法和教育理念，促进教学质量提升、开阔教学思路，教研结合，以研促教，因教而研，因研而乐，相信老师们在一次又一次的活动中不断成长，也相信老师们且行且思，且研且悟!