<p>保定市第二十六中学杏坛论教第七期于</p><p>2020年10月30日开讲啦！</p> <p>为促进“教学评一体化”课堂教学的深度实践，进一步提升教学研讨水平，10月23日，我校与德州市第五中学共同举办了基于“教学评一体化”的同课异构课堂教学交流活动。</p> <p>本期杏坛论教以这次研讨活动为载体，由此次同课异构的语文李静老师和数学李双妃老师畅谈自己的收获和感悟。</p> <p>青年教师们认真地记录着自己的感想。</p> <p>学校领导对青年教师专业成长的支持与关注，促进了老师们的学习、研讨热情。</p> <p>教研处刘彦莉主任从泰勒的课程评价谈起，简单解析了逆向教学设计和教学评一体化的内涵。</p> <p>刘主任一并对下周的工作安排进行了布置。</p> <p>卢颖副校长对青年教师们提出了"踏实、夯实、务实"的殷切希望，叮嘱大家在日常教学教研过程中，踏实上好每一节常态课；夯实教学能力，在听评课中交流成长，勇于挑战自我，把握学校为青年教师创设的每一次成长的机会；务实高效地工作，在学校智慧课堂和智慧研修的整体推进中找到自我专业化发展的切入点。</p> <p>最后，希望青年教师们以内省促成长，不断精进，做一个有温度、有深度、有广度的好老师！</p>