<p> 环境在教育活动中具有不可低估的分量，幼儿的大部分学习活动是通过环境的潜移默化作用和影响，作为一种隐性课程，环境在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面发挥着重要的作用。不仅影响幼儿的发展，而且能够使幼儿主动参与幼儿园环境的创设，让幼儿与环境产生互动效应，在环境中受到启迪与教育。</p><p><br></p><p> 2020年10月30日下午，在杜园长的带领下，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级,对幼儿园各班环境创设进行了观摩评比活动。</p> <p> 各班家园共育</p> <p> 各班老师讲解主题墙</p> <p> 老师们在相互观摩学习</p> <p> 各班材料超市</p> <p> 各班植物角</p> <p> 幼儿园的每一处环境经过老师们的精心设计和布置，家长们的大力支持和积极参与，使每一个班级都成为了幼儿温馨幸福的乐园，孩子们在感受环境美的同时又学到了很多知识！</p><p><br></p><p> 通过本次评比活动的开展，有效促进了教师环境创设理念的更新、提升了创设技能和品位，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为今后更好的进行环境创设奠定坚实的基础。</p>