有一段岁月令我终生难忘，有一些人曾经陪伴过一年，有一些故事留在了昨天，有一群意气风发的少年，是我最深的思念。 照片显示的时间是2020年7月4日，7月3日我们刚刚进行过期末测试，离着7月7日放假还有3天，老师们忙着阅卷，我就负责每天在班里看护着孩子们，领着他们读书、游戏，教唱歌，写赠言。 下午最后两节课，孩子们在教室里待不下去了，我就想着跟孩子们合影，因为他们到了六年级又要重新分班，我只在博平支教一年，在一起的缘分就是一年。虽然答应孩子们他们毕业的时候尽量来看他们，但是这份承诺不知道到时候能不能兑现。 在楼道上不能大声喧哗，不能影响其他班级；到了操场上要听从指挥，做好配合；书包收拾好，桌洞卫生和教室卫生打扫好。到了楼下西面甬路上，集中放好书包，排成男队和女队，浩浩荡荡的来到了操场上。 我们先摆出一个心形图案，代表我们是团结一心的班集体，孩子们定点不好把握，我和好几个孩子登上操场的主席台，居高临下的指挥。等定好点找好坐标排好队形后，孩子们一起欢呼着跳了起来，虽然那天阴沉沉的，孩子们的笑声和欢呼声点亮了这方天空。 孩子们，人们形容童年时光一般用“黄金岁月”来描述，用阳光少年来称谓此时的你们，可见十一二岁的年龄，是人生中多么宝贵的一段时光，纯真可爱、青春靓丽、朝气蓬勃，这些词用在你们身上再合适不过。所以一定要向善、向美、向未来，活得自在快乐，不负少年时。 之后孩子们头头相抵，脚脚相碰，躺在了操场上，尽量的伸展自己的胳膊，构成了一个更清晰的心形。还记得有的孩子在大声的说:“看看天上有什么？"其他孩子就附和着说：“有鸟”“有云”“有飞机”“有太阳”“有宇宙飞船”“有外星人”接着就是一串又一串笑声，回荡在操场上。 孩子们尽量的伸长自己的手臂，拥抱广袤的天空和无垠的宇宙，用身体感受大地的结实，用耳朵聆听世界的物语，与手掌触摸风儿的轻柔，闭眼听到自己的心跳，抛去一切的烦恼和忧愁，让心灵与自己和解，自己才是最真切的存在。 希望你们能够懂得，在浩瀚的宇宙中，我们是多么渺小的存在，是沧海一粟。在时间的长河里，我们又是多么的短暂的存在。可是我们庆幸来到这个人世间，庆幸与这个世界同呼吸共命运，庆幸能感受当下的美好，更在一天天的成长中，一路播种一路收获，人间值得，未来可期。 孩子们很会凹造型，你看，他们很快就找到了自己的伙伴，两两相背，摆出各种造型。私下里可以说说知心话，能感受彼此的心跳和身体的温度。 希望你们慢慢懂得伙伴的重要性，朋友的珍贵。 人生当中一定要有志同道合的朋友同行，不求雪中送炭，也不求锦上添花，只求你的心思有人能懂，你的烦恼有人能解，你的难处有人能帮。孤独时有人陪，快乐时有人分享，精神上能够同频共振，既懂你的难言之隐，又懂你的言不由己。 孩子们躺在操场上，脚向里摆出一个大心形，有的头枕着双手，有的伸直胳膊，做着深呼吸的动作，放飞着孩子的天性，真的羡慕这群孩子，可以这样的自由自在，无忧无虑，童年就是这样的美好。 站在高高的主席台上，我摆弄着手机，尽量将孩子们全部涵盖在里面，还要力争拍的清晰好看，我是导演兼任摄影师，大声的指导着孩子们，那时的我喊的嗓子沙哑，可是能留下这么珍贵的照片，能给孩子们带来这么多难忘的时光，留下值得回味的时光，真是值得。 在自己职业生涯的后半程，还有这么一段支教的经历，认识这么多朝气蓬勃的孩子，收获那么多感动，真是我的幸运。所以在将要离开的日子里，将每一天都过的满满的，将每一时刻都被美好填满，在多少年之后，每当回忆起来，就会发自内心的说：“那时候真好，我们真快乐，有些人真难忘。” 孩子们又头朝里，手拉着手，平躺在大地上，还是大大的心形，还是一串串的笑声。 看看这是什么造型，这是我们的班级“五四”图案，也许你会说不像，没看出来，这是我的拍照技术和拍照设备局限造成的，毕竟不是专业摄影师，也没有导演的天赋，只是凭着一腔热情，指导着进行录制，承蒙孩子们不嫌弃。 还是要谢谢你们，谢谢你们对为师的担待和包容，谢谢你们对为师的配合和理解，无怨无悔的做我的演员，上演着《我们五四班》的这幕剧，没有事先的彩排，只凭着一腔热爱，就自导群演了这么一幕青春生活剧，剧的主旋律可不可以是“我们”。 “我们”从相识、相知到相别，我们从陌生到熟悉到依依不舍，我们从课上课下到生活中，我们从秋走到冬再到夏。我们不仅仅是课堂上的师生，还是生活中的好友。 我们一起在晨读中朗诵经典，一起在午练中静心书写。一起在课堂上指点江山、激扬文字，一起在操场上跑步做操强健体魄。我们在稻田香餐桌边共话家常，在一碗粥里品尝欢喜。在颁奖典礼时获得肯定和赞许，在佳作诵读时感受成功的喜悦。 “五四五四，团结一致。五四五四，勇闯第一。”还记得我们的口号，还是那么的铿锵有力。六一儿童节放飞的风筝上，承载着你们的理想。梦想发布会上，许愿瓶里埋下的是你的理想。元旦嘉年华的舞蹈还是那么妖娆，歌声还是那么动听。 语文课本上那些知识点记得清晰明白，预习作业做得越来越好。随笔作文写的越来越长，对生活的感悟越来越深奥，一篇篇佳作承载着这群少年的喜怒哀乐和生活悲喜。古诗背诵的越来越流利，节奏有力的拍手拍桌子动作，响彻楼宇。 你们变得越来越爱美和讲究卫生，脸上的笑容越来越灿烂和好看，你们开始喜欢读书和写作，你们开始关注身边的人和生活，开始用心灵感受美好和感动，开始关心家人和朋友，开始向往外面的世界，开始用文字来记录这些点滴的美好。 为师希望你们这群少年，既脚踏实地，又要仰望星空，踏踏实实的走好自己的人生路，还要憧憬未来，带上勇气和梦想上路。 不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。向高向新向未来。