凝聚力量共成长分享经验促提升——净月南环小学班主任工作经验交流会议

净月南环小学

冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的将来。”班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。它是一项十分平凡又十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之中，却蕴含着重大意义。 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，加强我校班主任队伍建设，使其更能适应新时代发展的需要；促进班主任专业化成长，促进学生身心健康成长。净月南环小学于10月30日开展了“和雅育花开朵朵都精彩”，我的教育故事系列活动——班主任工作经验交流会。 　　本次活动由徐雪峰主任主持，围绕“班级管理”这一主题，由十位优秀班主任代表交流自己在实践中的成功经验、解决问题的做法、体会及存在的困惑等。 　为确保活动扎实开展，取得实效。此项活动采取现场打分，当场亮分。学校成立了评委组和核分员。 人员安排： 主持人：徐雪峰 评委：韩淑红朱珊李丽军董海影梁靖 核分员：刘博 　　张丽老师分享的主题是《仰望星空脚踏实地》，张老师时刻践行“和雅育花开朵朵都精彩”的教育理念，做一位有责任心、有爱心、有耐心、有恒心的教师。她以教会孩子做人，教会孩子学习为育人目标，以身作则，德育结合，找到家校合力共育学子这一有效途径。 　　孙妍老师分享的主题是《家校合作从“心”开始》，孙老师从事班主任工作五年来，无论是教学生功课，还是处理学生问题，家校沟通问题，都能够以理性的思维，阳光的心态泰然处之，她始终坚信：以宽容之心看芳草，天涯何处无春风。 　　刘博老师在班主任工作中坚信“他山之石，可以攻玉”。刘老师围绕《感人以诚不以伪，以爱育人花自开》这一主题，分享了自己在实践中探索、总结出的一套行之有效的，适合自己亦适合自己学生的爱生、育生之路。 　　赵威威老师从细处着手，正如她分享的主题《爱、细、严——助力学生成长》一样，赵老师把默默无声的爱渗透给她所带班级的每一个学生，她用个人的魅力征服学生，要用自己的细心和爱感染学生，赢得了学生和家长的信任与爱戴。 　　杜平平老师分享的主题是《班主任阳光心态》，杜老师用平时幽默的语言，简单直观的事例，告诉我们，班主任工作虽然繁琐疲累，但我们能够逢山开路，遇水搭桥，只要保持一颗初心，拥有阳光心态，我们就能把工作做成艺术，让教育成为享受。 　　焦阳老师在传授知识的同时不忘育人的重要性，她在《用心做班主任工作》的分享中，温情地阐述了她如何用爱心去对待班里的特殊儿童，鼓励他们，用真情感染他们，让他们和其他孩子一样充满自信。教好书，育好人，也是我们南环教师的使命。 　　如果说班级里的学生是一株株风格各异的树苗，班主任就是那辛勤的园丁，只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而结出成功的果实。徐彤老师在《学会欣赏静待花开》中讲述了自己在工作中凭着执着与辛勤，以爱生为源，真情为线，和谐为果，换来学生的成长，班级的进步和自身的提升！ 　　李越老师年轻有活力，她工作负责，任劳任怨。她在《抓细微处落实效中》分享了自己用严谨精湛的教学，激发学生的兴趣，在课堂实践中不断提高自己的教学水平。她用爱心换真心，用轻松自如的风格启迪学生的智慧。凭借着无比的努力，让孩子们健康愉快的成长。 　　爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出很多，但这种付出是值得的，因为它会改变一个学生的一生。李天骄老师分享的《教育从爱开始》让我们感受到李老师是一位年轻的班主任，她把对学生的呵护、关爱如涓涓溪流滋润着孩子的心田。李老师的发言更让我们感受到了爱的力量！ 　　王阳老师在面对问题少年时，让他们时刻感受班集体的温暖，体现出一名优秀班主任的仁爱之心。她在《教育是一门科学管理是一门艺术》中，分享了自己在送走高年级同学之后，迎来一年级的小豆包之际，如何以新的教学理念——立规矩，爱先行，实现学生“自治”来管理班级的经验方法，让我们深切感受到班主任工作任重而道远！ 　　通过十位班主任的精彩分享，南环小学的各位教师真切感受到班主任工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。 　　本次的班主任工作经验交流会是班主任工作理论与实践的碰撞，思想与智慧的摩擦，相信净月南环小学的每位老师都能在实践中探索，找到一条适合自己，适合自己学生的育人之路。 —————————————— 和雅育花开朵朵都精彩——————————————