<p>为扎实推进新课堂达标活动，继学校新课堂达标立标课活动之后，教导处迅速启动语数学科练标课暨同课异构活动。为活动取得实效，教导处根据学校教师实际工作情况安排分阶段进行，从9月21日至 9月29日一二年级数学组、三四年级语文组、五六年级语文组同时进行。</p> <p>三年级三位老师执教《金色的草地》</p><p>四年级三位老师执教《爬天都峰》</p><p>六节课充分展示三为主五环节课堂教学模式</p><p>活动结束老师们坐在一起进行评课活动，学段教研组长孟林老师主持活动。说课评课有条不紊，老师们畅所欲言，点评课堂的优点与不足，共议新课堂达标的努力方向。</p> <p>五六年级教师分别执教《圆明园的毁灭》《盼》</p><p>学段教研组长李伟青组织老师们听评课活动，这是最具乡土气息最接地气的教研活动。办公室里随时教研是这个教研组一贯的风格！</p> <p>一、二年级六位数学老师分别执教《认识位置》《除法的意义》</p><p>学段教研组长杨梅老师组织此次听评课活动。虽然数学课堂相对简洁但却是风格多样，课堂兴趣盎然！每一位老师都努力追求更好的课堂教学！</p> <p>我参与了教研活动收获了许多感动，切切实实感受到老师们心里装着学生，时刻不忘教学质量，思想重视新课堂达标活动，不断学习研究。不论是课件运用还是教学策略，不论是学法指导还是课堂常规，每一节精心设计打磨的课堂，都是那么用心！多年来他们一直没有停下探索的脚步，现在是，将来也是！</p> <p>第二阶段练标活动马上启动，相信一定会芝麻开花，节节高！我们深信老师们的执着追求会换来我校的新课堂达标活动硕果累累！</p><p><br></p>