九所镇中心学校2020年秋季班主任工作经验交流会

小麦姐姐

班主任经验交流会议议程 主持人:陈晖副校长 1、陈晖副校长讲话 2、优秀班主任代表上台分享发言（陈妙、陈金） 3、班主任经验交流分享（林矛、刘琼）4、陈晖副校长交流经验5、唐琪副校长总结 陈晖副校长（左）在班主任经验交流会上提出班主任工作要求及管理方法； 各位班主任: 大家下午好！ 班主任是教师队伍的重要组成部分，是小学生健康成长的引路人，是学校和家长、社会沟通的桥梁，是实施素质教育的重要力量，今天我们专题召开九所镇中心小学2020秋季班主任工作交流会，是总结班主任工作经验，交流班级管理心得的一个相互学习的机会。班主任任务重，交流能够扬长补短，汲取别人的优点，让班级管理更完善。 召开这次班主任工作经验交流会就是为大家搭设一个交流的平台，大家可以互相学习班级管理工作经验，相互交流工作中的体会，逐步提高自己的班级管理水平，为促进学校规范管理、持续和谐发展做出更大的贡献。 我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心的感谢！ 班主任到会签名表 优秀班主任陈妙老师工作经验交流发言稿 各位同事们: 大家好！让我在今天的班主任工作交流会上发言，心里有点忐忑不安，在座的每位班主任都有自己独特的教学方法啊和管理经验，工作都很优秀。而我作为一名普通的班主任，根本谈不上有什么经验，也没有什么理论，只希望利用今天这个交流的平台将自己近期工作的情况和体会与大家交流一下，不足之处还望多多指教，担任班主任以来感触最深的就是忙碌、充实。真真正正体会到了班主任的不易！下面我就将我这两年的班主任经验和大家分享。 都说一个班就是一个家，那班主任就是这个家的家长。家长就要有家长的权威，一个班必须有主心骨，班主任就是这个主心骨。要让学生对老师有一种敬畏才能真正落实班级的各项规定，做到每个孩子都怕你又尊敬你。做到令行禁止，如果只是一味强调和谐民主，而使学生在老师面前随随便便，目无尊长，我想这本身就是一种教育的失败。我觉得，在班级管理中，我除了要用“爱”去感化学生，还要用“勤”督导学生，用“细”观察学生，还要用“严”震住学生，除了这些我还有要做随机应变的老师！ 以上这些是我想与大家共同交流的班主任管理工作中的一些体会。最后，我希望学校领导与家长能理解我们每一个班主任老师工作的辛苦和心灵的劳累、体谅我们。让我们成为一个幸福快乐的班主任！ 谢谢大家。！ 优秀班主任陈金老师工作经验交流发言稿 各位领导、各位同仁：　　大家下午好！　　说到经验，很惭愧，其实我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，和其他各位班主任老师一样，都在按照学校的工作要求，尽心尽力地把自己该做的事做好而已，所以无经验可谈。我觉得四（2）班的各项工作得以顺利完成是与学校各级部门的正确领导和各科任课老师的关心支持与积极配合分不开的，在这里我衷心地对你们说声“谢谢”。　　下面我就自己平时所做的工作谈几点体会：　　一、细处着手，工作更上一层楼　　（一）量化管理制度细　　我班有55位学生，人多难管理。因此我在对每一个学生进行了较为详细的了解之后，根据班级目标和学生实际，花费了一定的时间，制定了尽可能详尽而又具有可操作性的班级量化管理细则。对于学生的文明礼仪、课间活动、列队出操、课前准备、课堂发言、课堂纪律、作业完成、班级卫生、爱护公物、放学排队等10个方面作了明确规定和具体的说明。正因如此，学生就明白了日常生活中应该怎么做，不能怎么做。　同时，我注意维护班级管理条例的严肃性。也许每一个班级都有自己的量化管理细则，但学生对班级管理细则的重视程度却大相径庭。我认为，这主要看能不能让学生觉得有用。只有有用，学生才会重视，才会去遵守。　　（二）分工到位落实细　　仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生，班主任、任课老师与学生都应融入到班级各项制度的落实中去。　　1、卫生方面　　卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指二十分钟内必须完成；“净” 是干净的“净”；“齐”意思是整齐。　　为了让卫生达标，我把班级卫生工作分成了一个“特区”和两大片区：一个“特区”，我把“地面卫生和课桌整齐”的保持当作特区。因为教室地面，不管你打扫得多干净，只要下课后，你到班上转一圈，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些小纸片、小纸屑等等，每节课都能见到。　上课前课桌排整齐后，下课你再看一看，保证不是原来的整齐样子，怎样才能保持地面干净以及课桌的整齐呢？针对小学生这个群体，只有一个办法，那就是“你的地盘你做主”，也就是每位同学要随时注意自己位置的卫生，每节课后以及放学时，每位同学先进行自检，检查自己座位旁边的地面是否干净，是否有纸屑以及课桌是否与标准桌对齐，然后各自及时处理不良现象；另外每天安排专人检查处理教室和走道地面的卫生情况并整理课桌。因为地面的干净保持与课桌的整齐保持是一个顽疾，是一个特别难管理但又特别重要的一个区域，因此戏称“特区”。　　两大片区的第一片区为打扫片区，分为教室走廊地面和卫生区块两块，教室和走廊由当天的值日生负责，我们班有55个学生，按学号平均分成5个小组，将值日安排表写在教室黑板的左下角，周五:1-11号，周一:12--22号，周二:23--33，周三:34--44号，周四:45--55号，并将值日表安排表发到家长群里，让家长知道孩子什么时候值日，安排好接孩子的时间。11个人负责分工打扫完毕，由组长检查合格方可结束工作；卫生区卫生每天由我带领2个大组打扫，我们班卫生区的树叶比较多，有扫把的同学就扫成堆装好倒进垃圾桶，没有扫把的同学就直接用手捡放到垃圾桶里，要求动作快。打扫完后把手洗干净，排队回教室。　　第二片区为擦洗片区，由黑板、讲台、门窗、一体机等，各有专员负责，各人完成自己的工作后必须请当天值日的组长检查合格并记录后方可结束工作。在这里，我要特别强调一下讲台的打扫，我去别的班替课的时候，看到他们的班级讲台是粉笔头到处都是，课本随便乱丢在上面，整个讲台上都是灰，在我任教的2个班，我都亲自示范并要求负责的同学要把粉笔盒放在讲台桌子的左上角，黑板擦要放在黑板两侧的小槽里，千万不要放在讲台上，会掉粉笔灰在讲台上，讲台上不要放其他的东西，保持讲台干净整洁。每节课下课后要用抹布把讲台上的灰扫干净，用另外一张干的软的抹布把一体机擦干净，给下节课上课的老师创造一个好的环境。　　卫生工作每天我都会检查，主要是让他们时时提高警惕。我经常对我班学生说，本班没有大扫除，但也可以说天天都有大扫除，讲究卫生，就是拥有健康。　　2、纪律方面　　总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。说到纪律，它的'范围很广，涉及到的内容较多，小学生也不可能样样按要求做到100分。就班级管理方面，我想主要抓好以下三个方面的工作，要求不要太多，但要注意实用：　　第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，学生应迅速进入教室并立即静息，静待老师来上课，只有静下心来才能集中注意力认真上好课。课堂上要认真听讲，做好课堂笔记。每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情，关于这一点，值日班委必须进行检查和监督。　　第二是课间活动要安全：提倡开展有益的体育活动，但不能在教室里；不做危险的游戏；下课禁止追逐打闹、大声喧哗，不剧烈运动，做到“轻声漫步过走廊，轻声细语作交流。 班主任林矛和刘琼老师经验交流分享 陈晖副校长提出班主任工作要求 唐其副校长总结 　　学校寄语: 身为班主任，我们是每一位家长的引领者。我们不厌其烦地和家长一起为孩子的成长出谋划策，桃李不言，下自成蹊！在家长和孩子心中，我们班主任成了他们最亲近的领路人。九所镇中心学校将全力培养一支优秀的班主任工作者！