<p><b> 2020年，金秋九月，由于岗位需要，南华学校这个大家庭又吸纳进来一批新的教师。走上三尺讲台是神圣而不可辜负的职业！对于每一位刚刚从学校毕业走上工作岗位的新教师，他的成长总是离不开他成长的环境，更离不开他自身的努力！学校是教师赖以生存和发展的平台。对于刚进入一个新环境的新教师来说，融入一个和谐，积极向上，思考研究型的团体是非常重要的。学校应该为新教师成长搭建这样一个和谐、温馨又充满生机的环境！于是在学校领导蒋凤兰校长，莫维善副校长的指导下，由小学教导处组织了老教师对新教师的帮扶活动。通过以老带新，帮教帮学的方式使新教师能树立正确的教育观念，理解新课程标准下的各项要求，养成良好的职业道德，提高自身的教育教学水平，能胜任自己的教学工作，做一名让家长满意，学校放心的合格的人民教师！</b></p> <p><b> 帮扶形式：</b></p><p><b>1.教学交流指导，听课议课相结合；</b></p><p><b>2. 教与学，帮与做相结合；</b></p><p><b>3. 研究与讨论，教育与谈心相结合。</b></p> <p><b> 开学伊始，教导处就着手安排新教师的各项工作及教学辅助计划。截止10月30日，七位教师的公开课及评课议课活动已经完成。</b></p> <p><b> 本着对新教师的负责，在校领导、教导处及语、数、英各科组长的带领下，各老教师都积极参与了听课指导。</b></p> <p><b><i> 四(3)班梁献芳老师的数学公开课。</i></b></p> <p><b><i> 一(2)班陈菲莺老师的语文公开课。</i></b></p> <p><b><i> 二(3)班周丽华老师的语文公开课。</i></b></p> <p><b><i> 二(2)班彭彩云老师的数学公开课。</i></b></p> <p><b><i> 三(3)班黄雪珠老师的语文公开课。</i></b></p> <p><b><i> 四(2)班刘洁老师的语文公开课。</i></b></p> <p><b><i> 五(3)班黄曼琦老师的英语公开课。</i></b></p> <p><b> 听课后，由教导处和各科组及时地组织了对新教师的评课活动。一个人不能解决的问题，也许集体能帮忙解决;自己没有发现的问题，也许别人已经发现。所以，积极交流，探讨，比自己在黑暗中摸索更能让人体会到成功的喜悦。交流之后还应该试着去应用去尝试，而且是不断地尝试！反思，交流，是快速成长的有效方法。作为新生的力量，她们的优点是可圈可点的，能够在虚心中求进！作为南华学校的老教师，他们也做到了以良好的教育素质去影响并指引新教师们，并向她们提出了宝贵的要求：1. 认真学习业务知识，虚心请教；2. 加强学习，多动笔，善于积累。；3.想要在教学的道路走得更远、更稳，还要有肯打拼不怕苦的精神！</b></p> <p> <b>这样的上课、议课、交流......只是我们在教学路上的一段小插曲。接下来，我们会有更多的助教教研活动，相信在各种形式的学习下，南华学校的新老教师都会迈向一个更高的阶梯，收获更多的教学成果！</b></p> <p><b> 向阳而行！南华学校本着以人为本，不忘初心，共同发展的意识，老新教师携手努力提高教学水平，促进学生的全面发展。我们都坚信，南华学校的教育事业会更上一层楼的！相信明天一定会更好！</b></p>