<p>户外游戏活动篇</p><p>幼儿教育大纲明确提出幼儿每日至少保持2小时户外游戏活动。因为</p><p>1、游戏是幼儿期的基本活动，通过游戏孩子们能发展运动、想象、创造、解决问题等多方面的能力，获得愉快情绪体验，学会交往、学会生活，成为健康人格与健康体格、身心和谐发展的人。</p><p>2、游戏是儿童的基本活动，游戏好像儿童在人生中的旅游，能享受自由和快乐，在游戏中，孩子可以学会平等、协商、坚持、分享等，形成孩子的责任和敢于担当的良好品质。</p><p>3、引导幼儿解决问题，促进空间意识的形成。</p><p>4、增强幼儿探索欲和合作意识。</p> <p>音乐游戏《捉泥鳅》:通过音乐游戏培养孩子的倾听力和反应力。</p> <p>宝贝学习篇</p> <p>摆一摆，分一分，让幼儿通过实际操作来加深对3的分成和组成的理解。</p> <p>通过玩跷跷板游戏认读字卡，让幼儿学无忧在玩中学，学中玩。宝贝们玩的特别开心。</p>