“抓住秋天的小尾巴·寻找秋天的颜色”——胡西幼儿园中二班

记树与影

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一个硕果累累丰收的季节,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">秋绚丽多彩的时节,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">欣欣向荣的时节,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">我和秋天有个约定,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一起等你出现,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">今天,让我们一起抓住秋天的小尾巴,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一起走进大自然,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一起寻找秋天的颜色,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">共赴一场秋天的约定!</b></p> <p><b> 临近尾声的秋天,花草树木已经发生了变化,孩子们会问,"为什么小草会变黄呢?""为什么树叶会落下来呢?"等各种各样的问题。秋天,一个美丽的丰收的季节,那么秋天又是什么颜色的呢?有人说它是黄色的;有人说它是火红的;也有人说是金黄色的;还有的人说是白色的……今天我们带着我们最喜欢的小动物一起走进大自然,找一找秋天是什么颜色的?</b></p> <p><b>👧:“我觉得青蛙眼中的秋天是绿色的,因为青蛙在小河里,河里的水草是绿色的”</b></p><p><b>👦:“于老师,小鸟是在天空中的飞的,所以小鸟的秋天是蓝色的”</b></p><p><b>👦:“小蜗牛是在地上爬爬爬,那小蜗牛的秋天是落叶的颜色”</b></p><p><b>👧:“小猪佩奇的秋天是好看的,我给它穿上绿色的衣服吧”</b></p> <p><b>通过主题活动的开展,使幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化,并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天、对大自然的感受。</b></p> <p>孩子们喜欢追着叶子跑,对捡到的各种形状和花纹的叶子很感兴趣。一叶而知秋,孩子们眼里的秋天会是怎样的呢?带孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶,把叶子收集起来会有什么样的发现和惊喜呢?</p> <p>孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验,今天通过“树叶粘贴画”的方式呈现和表达,。在活动过程中,幼儿会获得更丰富的有关叶子的感知经验,也会从情感上对秋天有更深层次的认识。在此基础上,幼儿还可以在科学、艺术等领域获得发展。</p> <p>孩子们回到操场上,</p><p>继续找寻属于秋天的颜色,</p><p>秋天有很多美丽值得孩子们去欣赏,</p><p>秋天有很多变化需要孩子们去感知,</p><p>孩子们的脸上洋溢着按捺不住的喜悦。</p><p>在这美丽的季节里,</p><p>大自然成了孩子们最广阔的教室,</p><p>赋予了孩子们取之不尽的源泉。</p> <p>秋风吹过,树上的叶子变得斑斓起来。一些叶子被秋风吹落,停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。</p> <p>孩子们,秋天是彩色的,</p><p>是它重新用画笔来画出了世界,</p><p>擦亮了每一个人的双眼,</p><p>用红色画叶,用蓝色涂天,用黄色染稻禾……</p>

秋天

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