<p> 为提高学生感受数学的趣味与神奇,清水河镇育英小学在2020年10月开展一二年级“有关数学的数字小故事”,三四年级开展“数学学、玩学具”,五六年级开展“用学过的图形制作校园平面图”活动,让孩子们了解日常生活中有很多数学知识,懂得在生活中学数学、用数学,体会学习数学的乐趣。</p> <p> 本次活动评委老师有陈辉老师,徐海涛老师,陈晓丽老师,李秀荣老师,宋吉金老师及核分闫新华老师,陈辉老师代表评委老师致辞,她希望小朋友们通过这次活动收获乐观,积极向上,做一名快乐,有爱心的小学生。评委老师们认真聆听每位小朋友讲故事,让每位小朋友充分的展示自己,发挥出自己的优势。</p> <p> 一年级小朋友活泼可爱,声音洪亮,每位小朋友都是仪表大方、自然,正确把握故事内容,声情并茂,讲述富有韵味和表现力,讲数学小故事活动,激励着刚刚入学的小朋友在学习中不断努力,勤于思考,勇攀高峰。</p> <p> 故事像一段旋律,奏响人生的乐章。故事像一场春雨,滋润干涸的心田。一个个美丽的数学故事,不仅把我们带入了美的世界,更能展现孩子们的风彩,也给我们带来了一份快乐。</p> <p> </p> <p> 三、四年级的孩子们制作的数学玩具和学具也是各有特色。孩子们用小棒、卡纸等生活中常见的物品制作出学具,利用裁剪、折叠、粘贴等方法制作出造型优美,构思独特的作品,作品在学习中也可以应用,通过活动培养了孩子们动手动脑的能力增强了孩子们节约、环保意识。</p> <p> 五、六年级的同学能够利用学过的平面图形及立体图形设计未来校园,孩子们自行发挥、大胆创新、构思精巧,实用性强,同学们的设计具有知识性、教育性。</p> <p> 此次数学活动的成功举办,得益学校领导的大力支持,班主任及数学老师的有序组织,家长们的积极配合,孩子们快乐参与,通过这次活动培养了孩子们的兴趣,注重审美能力的培养,活动充分展现出同学们积极向上的精神风貌,也培养了孩子们的动手能力,动脑能力,和创新精神。</p>