<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 风筝的由来</b></p> <p>风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为”纸鸢“。</p> <p>活动目标</p><p>1:.喜欢欣赏民间艺术，体验亲手装饰风筝的乐趣。</p><p>2:知道风筝是我国的传统民间艺术。</p><p>3:感受风筝特有的造型、图案及色彩的美；尝试用撕纸、粘贴的方式装饰风筝。</p> <p>活动准备</p><p>1.小朋友见过风筝的样子</p><p>2.与家长放过风筝</p><p>3.多彩的风筝图纸</p><p>4.幼儿操作用具（彩纸，双面胶纸，幼儿剪刀若干）</p> <p>活动过程</p><p>一:导入</p><p> 播放音乐🎶，老师扮演风筝姐姐，随音乐舞动，激发幼儿参与兴趣。邀请小朋友们一起带风筝去参加“空中舞会”。</p> <p>二:发现</p><p> 1.教师出示“空中舞会”中的图片，引导幼儿欣赏风筝造型、图案与颜色的美。</p><p> 2.了解风筝是我国的传统民间艺术，激发幼儿设计风筝的兴趣。</p> <p>三:创作</p><p> 1.请幼儿剪下自己喜欢的彩色纸片，拿出学具风筝造型的纸卡。</p><p> 2.鼓励幼儿将彩色纸卡撕成自己喜欢的形状，将撕下的色块用双面胶粘贴在风筝造型的纸卡上。</p><p> 3.幼儿独立创作，完成的幼儿协助未完成的幼儿。</p> <p>四:结束</p><p> 小朋友们你们的风筝做好了，我们一起去参加舞会吧。教师与幼儿一起带上自己的风筝到操场开“空中舞会”。</p> <p>愿天下每一个小孩都能像五彩缤纷的风筝一样，能在广阔的天空中自由地飞翔，愿每一个儿童都能留下一个金色的童年！</p>