<p> 开展教学常规检查的目的是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学常规检查，可以落实教学过程管理，保证学校教学工作有序、有效进行。为达到这一目的，我校于10月30日组织了对全校教师的教学常规检查。</p> <p> 本次检查的内容主要有理论、业务学习笔记、教师各科教案、教学反思、听课记录、学生作业批改、语数外三科单元检测卷等。通过查看理论、业务笔记了解教师理论、业务学习以及自我素质提升情况;通过查看教案、了解教师备课是否详细;通过查看听课记录了解教师听课是否达到学校规定的听课节数；通过查看学生作业批改了解学生书写及知识掌握情况;通过查看班务工作了解班主任对班级的安全教育、养成教育，禁毒教育及班队活动开展情况等。</p><p> 教学常规工作检查由两位副校长，三个教研组长及教导处检查落实，把好教学常规基础关。</p> <p> 每位检查老师都在一丝不苟的查阅，她们凭着一双火眼金睛挖掘老师常规工作中的亮点及待改进之处。他们认真检查并做好记录。</p><p> </p> <p> 从理论业务笔记、教案、听课记录的书写中我们看到了老师们认真、扎实的工作态度。</p> <p> 学生的作业书写工整、规范，有认真订正，教师批改认真仔细，有激励性语言。</p> <p> 本次检查大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。总体上看:1.老师们备课态度较认真，教师写的教学反思比之前有所提高。2.本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。3.听课方面。多数教师能主动听课、评课。</p><p> 通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作。一次检查，一次收获，更是一次成长，相信在学校领导的正确指导下，在老师们的精心教育下，每个孩子的日益进步下，我们的课堂也一定会更加精美，我们的教学工作一定能再上一个新台阶。</p>