亮课堂展风采——高庄镇实验小学开展听课评课活动

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风起橘黄枫叶落，正是硕果累累时。为了加强教师团队建设，加强课堂教学管理，提升教师教学水平的原则，为教师们相互交流、相互学习、共同提高搭建平台。2020年10月30日，高庄镇实验小学组织了青年教师公开课评讲活动。中心校孙主任、冯主任等领导，实验小学刘校长、业务校长祝校长及学校各位任课教师参与了本次的听课与评课活动。 语文 　　马雯老师执教的是一年级的《青蛙写诗》，马老师的课生动有趣，让课堂看起来非常活泼。巧妙运用多种识字方法，培养学生主动识字、自主识字的兴趣和愿望。指导学生运用多种方式朗读，创设多种情境体验、想象、感悟，学生学的生动活泼，读的有声有色。 　　陈蕊老师给大家呈现的是三年级《秋天的雨》，陈老师充分利用文章中的语言文字，引导学生品读课文，使他们在优美的语言文字中受到美的熏陶，体会秋天的美好，感受课文的语言美。在这节课中，陈老师更是把读贯穿于整个教学过程中，通过多种形式的朗读，让学生充分感受课文的语言美、情感美、景色美。 　　李茹老师执教的是五年级的《圆明园的毁灭》，李老师结合大量形象、直观的多媒体课件，让学生从内心深处真切地感受到圆明园是艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，突破了难点，把爱与恨，美与毁和谐地融合在一起。对于英法联军罪恶行径和无耻嘴脸，在李老师的循循善诱下，学生的情感如黄河之水，飞泻而下，达到了教学的预期目标。最后，同学们在铿锵有力的宣誓中结束了此堂课。但从同学们的眼睛里看出了他们的内心早巳起伏不平，此刻，他们幼小的心灵里一定激起了振兴中华的责任感和使命！ 数学 　　李燕老师执教的是二年级的《角的初步认识》。李老师整堂课的思路清晰流畅，教学重难点突出，整体设计前后呼应。李老师采用“折一折”“叠一叠”“剪一剪”的方式让学生动手操作，直观形象的比较角的大小。为学生提供充分的动手实践机会，使学生在口说、手动、耳听、眼看的过程中学习知识，增长知识，提高能力。 英语 　　王老师执教的《Hello》，从一开始就让学生进入真实的交际场景，形成活跃的课堂气氛。学生们在王老师的引导下，既进行了实际交流，又练习和掌握了语言结构和用法。王老师语音流利，有激情和感染力，教学设计形式多样，单词、句子的操练扎实，很好的做到了词不离句。评价机制与所学内容相呼应，课堂氛围活跃，学生参与度高。 评课 俗话说“三分课七分评”。老师们在评课议课中各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞。“三人行必有我师”，自评、互评，领导点评，一波教研巨澜正风起浪高，互促互进！这一次的教师展示课活动，领导对教师们的汇报课进行了评课，就如何把握教材、调控课堂等方面提出了建设性的意见。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！让我们把教育当做一场修行，不忘初心，砥砺前行！