关爱在课堂上，也在家访的征途。

高山流水

　　2020年10月30日，按照学校的安排，我们又一次开始了大家访工作。我的这次家访任务共有三个对象，家住十里铺街道祁家坪村的郭文燕同学，王庄村的程佳敏同学，宏祥（丰）小区的刘娟同学。

　　郭文燕应当就读八年级，但由于她是言语类残疾的学生，也就成了送教上门对象，因为是言语类残疾一级，没有交流的能力，也缺乏理解能力，学校定期安排我，向其送达温暖、送达关怀，达康复指导。孩子的爷爷已经70岁了，他常年照顾着自己的孙女。

　　近期的郭文燕，言语康复上进展很不明显，而且在智力和行为，以及情绪上的表现很不尽如人意，爷爷和奶奶带着孩子去山阳县圣泉医院做了检查和治疗，但效果不好。很同情这个家庭有这样一个叫人可怜的孩子，我知道这个家不仅需要关爱，更多的是需要这个孩子尽快康复的方法……

　　



　　刘娟同学，现在十里中学九年级二班就读，他是一个品学兼优的好学生，不仅学业成绩优异，而且团结同学，尊敬老师，在学习上非常刻苦。他家原居住在十里铺街道花古墓村，移民搬迁后现居住在丰东小区。

　　杨新民老师去刘娟家家访的时候，请假回家感冒了的刘娟同学还正在家里做作业。老师查阅了刘娟家建档立卡档案，脱贫认定表资料齐全，教育资助政策宣传到位，支助凭条齐备，控辍保学责任书完整。

　　在我校七年级一班就读的程佳敏同学，居住在十里街道王庄村，这个同学的家庭情况比较贫困，姊妹三个都在学校读书，他爸爸的智力和行动都存在点问题，但是程嘉敏同学知道学习，知道用自己的行动来报答老师和父母的恩情，程嘉敏和她的姐姐程嘉瑞的奖状，贴满他家的整个墙壁，照亮了他家黑暗的堂屋，老实巴交的父亲的脸上绽开了满意的笑容。

　　尽管这几天天气阴沉沉的，而我们的老师，我们的学生，我们的学生家长，内心是晴朗的，家长从老师的行动中看到了关怀，看到了希望。
　　关爱不仅仅在课堂，关爱还在家访的征途中。