有趣的水世界 活动来源 <p style="text-align: center;"><b>孩子们对水从哪里来？</b></p><p style="text-align: center;"><b>产生了浓厚的兴趣</b></p><p style="text-align: center;"><b>发现了、观察着、讨论着、探索着......</b></p><p style="text-align: center;"><b>通过这一大胆的提问</b></p><p style="text-align: center;"><b>跟随者孩子们兴趣</b></p><p style="text-align: center;"><b>一起去发现</b></p><p style="text-align: center;"><b>水的秘密吧~</b></p><p style="text-align: center;"><b>让我们在讨论、分享、倾听中</b></p><p style="text-align: center;"><b>开启我们的探索之旅~</b></p><p><br></p> 小小调查员 <p> 带着小朋友的好奇心，我们展开了调查，通过调查交流，大家知道原来水龙头的水来自自来水厂，水厂将河流的水引进，经过净化之后再送到每家每户。</p> 水是什么样的？ 小水滴的快乐旅行 节约用水有哪些方法？ <p> “节约用水，从我做起”，我们用水龙头时，水开小点；用完水后水龙头关紧；不再小河里扔垃圾；水可以二次利用，可以将淘米水用来洗菜、浇花，洗脸水用来洗衣服拖地等。</p> 我们一起做实验！ <p> 水有许多的秘密，让我们一起动动手，揭开水的奥秘！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">科学小实验：《会变的水》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 原来水不仅能够溶解许多东西，水还能够被改变性质呢，加入色素，水变成有颜色的啦！而且有颜色的水跟其他颜色合一起又会变成另外一种颜色，太神奇了吧！</span></p> 教室里哪里有水？ <p>👱🏻♀️：<b>小朋友们，你知道教室里哪里有水吗？我们一起找找看。</b></p><p>👧🏻🧒🏼：<b>饮水机有水</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">。</b></p><p><b>🧒🏽👧🏼👦🏻：我知道，洗手台有水。</b></p><p><b>👦🏻👧🏻：蹲便器里能冲出水。</b></p> 小水滴💧 <p> 水是生命源泉，我们的生活离不开水，我们不能浪费水资源，我们一起绘画小水滴💧保护水资源。</p> 课程的反思与总结 <p> 教育来源于生活，孩子们通过对水的各种尝试各种探索，一次次的发现，从好奇到验证结果，从失败到成功，从生活的体验中得到尝试和感知，从孩子们的笑容中可以看出体验带来的快乐和满足， 通过本次生成课程，发现了水的奥秘，一步步的实际操作，不仅给孩子们带来了欢乐，锻炼了他们的动手能力，还激发了他们的好奇心，增进了他们对科学的兴趣。幼儿在玩水的游戏中体验同伴间互帮互助、互相友好的积极情感，感受水世界的美好，同时让幼儿了解水对于生命的重要性，水资源是有限的，知道在生活中要节约用水，养成洗完手后关紧水龙头、喝水时喝多少倒多少的良好习惯，引导幼儿进一步懂得节约用水是从身边的每一件小事做起，从我做起，从小就要树立"珍惜水、爱护水、节约水"的意识。</p>