<p> 2020年10月28日，四位高段语文教师的课堂教学展示如火如荼地在迎泽区第二实验小学微格教室进行。大家认真研究，积极实践项目式学习，用心、用情。</p><p><br></p> <p> 课后，副校长丁则洁组织大家在三楼会议室进行了教学研讨。做课教师畅谈自己的教学设计，深刻反思课堂中出现的问题，其他老师悉心指导，用心建议。三楼会议室弥漫着浓浓的教研气息，思维的碰撞激起了层层涟漪。</p><p><br></p> <p> 最后，丁校长提出了以下问题和大家共同探讨：项目性学习的驱动性问题的设计要切实可行，易操作；要着眼于学生终身发展的内在需要，真正激发学生学习的热情、活力，提升学生的学习力；课堂上注重方法渗透，通过反复操练，提升语文能力；寻找育人契机，发挥育人功能。丁校长的带给大家思考，也为今后的教学指明了方向。</p><p><br></p> <p> 路漫漫其修远兮！对于项目式学习的研究和实践才刚刚开始，相信这次的教研活动会给今后的项目式学习教学注入新鲜给养，如沐春光，焕发勃勃生机。学习不止，前行不息。愿我们乘风破浪，勇往直前！</p><p><br></p>