<p> 金秋送爽，丹桂飘香，为了全面提升小学低年段语文教学水平，努力打造有效、有趣的课堂，促进语文教师专业化发展。10月30日上午，西校区语文老师齐聚一堂，开展了“童趣课堂，让拼音教学落地生根”的拼音研讨活动。</p> <p> 范旻琦老师给我们带来一堂趣味盎然的《ao ou iu》。范老师温柔的话语，甜甜的笑容，用心的设计，欢乐的课堂，牵着孩子们的手畅游在拼音的海洋里。</p> <p> 范老师为孩子们营造了轻松、愉悦的课堂氛围，带领孩子们在漫画故事《小明旅行历险记》的情境中共读拼音，从一开始的搭乘大巴开始导入，复习已经学过的aieiui，再到三个复韵母ao 、ou 、iu的认识巩固，一步一步，既降低了拼音学习的难度，又关注到了整堂课以及整个教学内容的完整性，给了孩子和听课老师美的感受。</p> <p> 瞧！孩子们举着小手，跃跃欲试。</p> <p> 听！和老师一起表演读，拼音也变得简单有趣了呢！</p> <p> 看！我来把拼音宝宝送回四线格的家里吧！</p> <p> 陈思怡老师为我们带来了一节生动有趣的《ie üe er》。创设了跟着小星去海南岛旅行的情境，带领孩子们在赏景、游戏中认读拼音，在回忆生活中，感受拼音的魅力。</p> <p> 陈老师，作为今年新入职的老师，从教短短两个月，她的青春活力，她的热情开朗，让孩子们乐于参与，也让听课老师眼前一亮。</p> <p> 我会给拼音宝宝戴上声调帽子啦！</p> <p> 我会帮拼音宝宝找朋友啦！</p> <p> 本次拼音研讨活动聚集了西校区和大港校区的语文老师，大家认真聆听，积极研讨，也为本次研讨活动增色不少。</p> <p> 课后，三年级年级组长胡莉莉老师和语文教研大组长李婷老师分别对两堂课进行了点评。大家都钦佩于范老师亦师亦友的教学风格，也欣赏于陈老师活泼生动的课堂氛围。</p> <p> 最后，吴妮娜副校长给予了本次活动真切的肯定，也给予了老师们殷切的嘱托。吴校长指出：汉语拼音是认识汉字，学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好，让学生读准、写准、拼准是一件很重要的事。需要我们每一位老师潜心研究，创设童趣课堂，联系学生生活，让拼音教学落地生根。</p>