正确引领,精准督导促发展—— 文化小学落实语文学科摸底监测纪实

旖旎

<p>  按照《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求,切实履行教育督导部门质量监测职能,县教育局督导室从十月开始到年底,分月、分学科,组织责任区督学对各校教学质量进行摸底监测工作。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为进一步促进学校质量监测工作积极有效开展,圆满完成质量监测工作,县教育局督学办领导深入我校开展质量监测任务。</p> <p>监测内容</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;按照教学进度,随机挑选本学期学过的生词和一首古诗,让学生默写。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小学语文四年级监测评分标准</p> <p>督学领导深入班级,认真负责</p> <p>我校领导、教师和学生积极参与配合测查</p> <p>学生测查问卷</p> <p>&nbsp; 我校关于小学语文学科摸底监测工作在教育局督学办的指导下、校领导的周密部署下、在相关教师的通力配合下圆满完成本次语文学科摸底监测任务。我校将以此次语文学科摸底监测为契机,发展问题并解决问题,总结反思、进一步提升我校语文学科教育教学质量。</p>

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