教坛新秀展风采不负韶华铸强师——昆山学校青年教师汇报课纪实

和谐经开毓秀昆山

山间气候晚，初冬菊英回。为进一步提高青年教师的专业素养，夯实青年教师课堂教学基本功，促进青年教师快速成长。2020年10月，在教导处的精心策划下，昆山学校青年教师汇报课系列活动开展的如火如荼，共计10大学科25名教师参与了本次汇报课。 　　本次活动分为教师说课、现场授课、教学反思、学科集体研讨四个环节，各执教教师用心准备，细心打磨，为全校师生呈现了一堂堂精彩的课堂。 教师说课 　　在说课环节，老师们充分挖掘教材内容，结合学情，利用多媒体作为教辅，将自己独特的教学思路、教学方法和教学过程等环节做了充分的剖析，凸显了他们扎实的基本功，同时也提升了教学能力。 现场授课 　　语文教师们教学方式多样，内容丰富，思维活跃，创意十足，展现了新时代的教育理念。课程中，她们积极创设情境，设计多元化训练方式，带领学生感受语言文字的魅力，极大地培养了学生的综合语文素养。 　　数学是一门有趣又启智的学科，数学老师们将数学融入生活，在课堂中注重学生的自主探索和合作交流，让学生成为课堂的主角。 　　英语老师们在课堂上创意和知识点两手抓。胡老师的生日话题，让孩子学会了说句型“Happy Birthday”并能用该句型表达对他人的生日祝福。既增进学生友谊，也锻炼了口语表达能力。孙老师通过句型“What’s this？It’s a……”让学生学会介绍身边的物体，提高了沟通技能和口语表达能力。 　　美术课上，段老师引导学生依形添画，鼓励学生发挥想象力。不论是随机撕纸撕出的形状，还是同学们天马行空的想象，都是独一无二无法事先预设的，孩子们无数的生成性问题引出无数的创意点，连老师都为他们敏捷又广阔的想象力感到惊叹！ 　　而徐老师的美术课则以鱼为主题，旨在利用大小对比的绘画技巧来完成一幅画。她通过创设情境，展示各种各样的鱼，有效的激发了学生的学习兴趣，整个教学过程中体现了学中玩、玩中乐、乐中收获的教学思想。 　　音乐课上，老师们将体验性音乐教学法、探究性音乐教学法、实践性音乐教学法、多媒体教学法融会贯通，让学生既会唱歌曲，又能为歌曲伴奏，使得学生更好地理解音乐的意境。 　　道德与法治课上，李老师从实际出发，通过“吃饭有讲究”，情景交融，娓娓道来，帮助小学生树立正确的价值观和人生观。 　　科学课中，老师们通过采用讲授法，演示法，问题情境法，实验探究法，小组合作法等多种教学方法，将科学研究与生活相结合，发展学生在日常生活中运用测量的认同感。 　　心理健康课中，许老师通过情景法和小组合作的方法培养了孩子自己的事情自己做的强烈意愿。在生命与安全课堂中，孙老师通过设置情境和启发式教学方法教会孩子如何在紧急情况中安全应急与避险。 　　体育课上，新颖独特的热身环节，极具感染性的音乐，一上课就吸引了孩子们的注意力。教学中，老师们讲解细致，示范到位，从简单到复杂，层层深入，让孩子能全身心的投入到体育锻炼当中，感受体育运动的快乐，最终达到了教学目的。 　　整个汇报活动中，每位青年教师都能根据学科特点，结合自身优势，选择适合自己又能展现自我素养的教学内容组织教学活动，彰显了昆山教师的风范。 　　本次活动得到了校领导的高度重视，阚校长和曹主任亲临课堂，各科老师也积极走进课堂听课。 教学反思 　　在授课结束后，老师们及时进行反思，查找不足，进一步扬长避短，实现高效教学。 学科研讨 　　在活动结束后，阚校长和曹主任带领各学科组长和教师进行了认真细致的交流和点评，对每一节课都提出了有价值的参考意见，为青年教师的成长进一步指明了方向。其他听课教师们也从反思中得到了提升，在研讨中受到了启发，在点评中开阔了视野。 　　本次青年教师汇报课活动，既是推动青年教师茁壮成长的摇篮，也是助推教育教学快速发展的原动力。相信在校领导的悉心培育下，在青年教师的刻苦钻研下，他们一定会在教育上久久为功，不断超越自我，在做中思，在思中学，把教研真正落到实处，使昆山学校教育教学实现跨越式发展。 　　 长春经济技术开发区昆山学校 2020年10月30日