慧萌笔端，文植心尖———六2班每日素材微展

橡皮心

写景和感受融合起来，情因景深，景因情美，情景交融，浑然一体，在写景叙事中，充分融入了自己的感受和想象来表达情感。写景不仅要描写目之所看、耳之所听，更要关注心灵的内在体验。 戴靳妍 　　在这烈日炎炎的下午，操场上没有一处阴凉，操场上每个同学都满头大汗，我自己也是热得要命，真想舔一口冰棍儿啊！ 刘子明 　　放眼望去，一片绿油油的草地，几棵松树笔直的立在那里。几只小鸟在树上飞来飞去，让我想在草坪上打个滚，和可爱的小鸟一起开心地玩耍。 刘璐璐 　　在这广阔而又柔美的绿草地上，天空是那么的蓝，空气是那么的清新，小河流动的声音是多么的美妙啊！绿草地旁边的小树是无比的绿。小花都色彩缤纷，美丽极了！我忍不住想在草地上奔跑。 殷秋洁 　　坐在窗前，皎洁的月光照在人们的脸庞，为人们指引道路。月亮只有在八月十五的时候变圆。其它时候像一个香蕉，又像一条弯弯的小船在大海里游荡。八月十五时月亮为什么会变圆呢？我猜一定是那些中秋无法回家过节的人对家的思念。这些思念飘到天上，被天上的月亮姐姐听到了，所以它变得又大又圆，来传达他们对家的思念。看着那弯弯的月亮，使我多么想到月亮上看看啊，又想时间一直停留在这，把这幅美景刻在我心里。 　　心理活动描写最能充实文章内容的，表现人物思想品质。人的内心世界是别人看不到的，也特别能考验写作水平的。 戴靳妍 　　我的心忍不住紧张起来“砰砰""砰砰"。我的手颤抖起来："怎么办？我是不是考的好差，80分？我的成绩到底是多少啊？看老师这神情，我们班是不是考的好差？我真不敢想象。 曹雅娟 　　今天我们考了月考后，下午刘老师抱了试卷来，我双手冒汗，脸色苍白。老师的表情非常的严肃，时不时地望着我这边看。是不是我考得不好？是不是我考得不及格啊？啊！老天爷保佑能及格哦！会及格的。哦！我不会及格，啊!不想了。” 陈振轩 　　上课了，老师抱了一沓试卷走进了教室。我想是上午的试卷吧！不过一分钟我就出了汗：“有我的吗？……不是我的吧！我作文也好像写错了，……怎么办呢？我可以直接告诉老师，如果告诉老师我会被批评的，我不说的话可能会更严重。” 刘子明 　　刘老师迈着大步抱着一些试卷走了进来。那时我的内心别说有紧张了。呃……我那个有没有考好……万一。……我考差了就完啦！呃……应该能考个优秀吧！嗯！一定要相信自己的直觉，但还是好慌！ 吴欣悦 　　今天上午，我们已经考完了月考，到了下午第二节课，老师抱着试卷走进了教室，我又兴奋又害怕:我考得怎么样？会不会特别差……要是很差的话我就完蛋了……老师肯定会说...说我的。一定要过80分才行啊！我太紧张了，拜托...拜托，一定要考过80分啊，不然的话，我就凉了。 刘璐璐 　　今天下午，老师抱着月考试卷走进教室。我全身在发抖：“我会考多少分呢？我会不会连七十分都没有考到？考差了，爸爸、妈妈、老师会不会说我呢？是现在发试卷吗？……不是现在！……我会不会有要写100遍的字？……我的作文会不会扣好多分？默写诗句的会不会扣好多分！那也活该，是我自己昨晚没有好好复习。” 钟凯铖 　　上课啦，老师抱折一堆卷卷子走了进来，我的身体不由自主地发抖，忐忑不安。我会不会被骂一顿还是打我几下，我心里非常的不安。别的同学脸上却得意洋洋地笑。我的心，更不安我的头开始流汗，心里一直在说，考得不差，考得不差。 兰品睿 　　等一下老师会不会说我？我等一下会不会被骂？说我也好，谁叫我考的时候不认真？要是我考前认真复习，我就不会这么紧张。 周艳萍 　　怎么办？好紧张，我的默写题会全对吗？希望要全对呀，还有我可以考到80分以上吗？唉，考不到就要被批评了，预祝我一定要考到80分以上！ 殷秋洁 　　要发试卷了。看到老师的表情，难不成考得不是很理想？我会考多少分呢？会不会是90？不可能不可能，就我这水平，恐怕一辈子都不可能，难道不及格？完啦完啦，如果真是不及格的话，爸爸妈妈又要唠叨了，老天保佑一定要考到八十五，一定要考到八十五，八十也行。 刘勇强 　　今天，我们考了一次月考，当老师拿进来试卷后，当时我还在想:“不会吧不会吧!上午刚刚考完的试卷，下午就会发下来，那我会不会考好啊!”我忐忑不安，凝视着老师手上的试卷，要是，我这张试卷没有考好，那我怎么办啊？我能不能考到我理想的分数啊。我一直期待着，可以等了很久，也不见老师放下试卷。